Quels sont les différents types de plans de cours d'alphabétisation?
Les plans de cours d'alphabétisation devraient être adaptés à l'âge des étudiants. Dans la petite enfance, l'accent est généralement mis sur l'apprentissage de l'écriture, l'apprentissage des lettres et des sons de lettres et l'apprentissage de la lecture. Une fois que l'écriture et la lecture ont été maîtrisées, les plans de cours d'alphabétisation pour les enfants plus âgés se déplaceront vers la composition appropriée, la compréhension de la lecture et l'amélioration du vocabulaire.
Les enfants âgés de trois à cinq se concentrent généralement sur l'apprentissage de la reconnaissance des lettres de l'alphabet, des sons de lettres, du renforcement de la coordination de la main nécessaire pour la rédaction et de commencer à écrire les lettres. À cet âge, les plans de cours impliquent généralement des jeux et des chansons qui fournissent une exposition répétée aux noms de lettres ainsi que la répétition des sons de la lettre. Les enfants finiront par commencer à apprendre à lire, et les plans de cours impliqueront d'apprendre à sonner des mots, de mémoriser des mots ou des mots de vue rencontrés encore et encore et de s'entraîner pour lire des livres simples.
pour renforcerLa coordination des mains nécessaires à l'écriture, les plans de cours pour les enfants entre trois et cinq seront également centrés sur la réalisation de projets artistiques qui nécessitent des matériaux de coloration, de collage, de coupe et de manipulation. Les plans de cours comprendront également l'écoute des livres d'images lus à haute voix afin de travailler sur l'assemblage de la langue et la compréhension de la lecture. Apprendre à lire et à écrire peut difficile et frustrant pour les jeunes enfants, donc les plans de cours pour ce groupe d'âge doivent contester et renforcer les compétences, mais pas frustrer, et doivent être accompagnés de louanges fréquentes et de commentaires positifs.
Les plans de cours d'alphabétisation pour les enfants âgés de cinq à neuf ans se concentreront sur la continuation de renforcer la capacité d'écrire l'alphabet dans des lettres supérieures et minuscules et finalement d'introduire une écriture cursive. Les plans de cours commenceront également à travailler sur la composition en enseignant les règles de grammaire simple, le style d'écriture et Spellingue. Les compétences en lecture et la compréhension seront renforcées en offrant des livres plus sophistiqués et plus longs. À cet âge, les plans de cours viseront souvent à affiner plus d'une compétence à la fois. Par exemple, un plan de cours peut impliquer que les enfants écrivent des livres, des poèmes et des lettres, qui renforceront simultanément leur écriture, pratiqueront la formation de phrases correctes et travailleront sur le vocabulaire et l'orthographe.
La plupart des enfants de plus de l'âge de neuf ans auront des compétences de base d'écriture et de lecture, de sorte que les plans de cours d'alphabétisation passeront à l'amélioration du style d'écriture, de la grammaire et du vocabulaire. Les enfants de cet âge apprennent généralement différentes formes d'écriture, comme la poésie, la lettre commerciale standard et les essais. Les plans de cours impliqueront les compétences de recherche et de collecte de faits enseignants pour ajouter de la profondeur à l'écriture. Afin de tester la compréhension de la lecture et d'élargir leur vocabulaire, les plans de cours d'alphabétisation viseront également à exposer les enfants plus âgés à des livres variés et difficiles.