教育技術者の仕事の種類は何ですか？

ますます多くの教育機関がカリキュラムで技術的ソリューションの使用を実装および拡大し続けるにつれて、教育技術者の仕事はますます豊富になっています。 この幅広い分野には、教育の学位と教室での経験が必要なソフトウェアコースの教師が含まれます。 他の仕事は教育のサポート側にあり、大学または幼稚園から高校までの技術プラットフォームの実装とサポートが含まれます。 この分野のさらに他の分野には、コースコンテンツの作成とオンラインプログラムの構造の開発が含まれます。 ほとんどの場合、教育技術者の仕事は、教育部門の他の職に匹敵するかそれ以上の報酬を提供しますが、通常、関連する専門的な学位または同等の経験が必要です。

すべてのレベルでますます多くの教育機関が、プログラムでのテクノロジーの使用を増やしています。 学生は学位プログラムの一環として新しいテクノロジーやソフトウェアを学んでいるか、eラーニング用に設計された教育メディアを使用してオンラインでコースを受講している場合があります。 教育技術の仕事分野の1つは、従来の教室環境でもオンラインポータルでも、これらのコースを教えることです。 これらの教師は、適切な技術を利用するカリキュラムを設計し、それらを効率的かつ効果的に使用する方法を生徒に教える責任があります。 これらのタイプの教育技術者の仕事は、従来の教育の仕事に最も似ており、同様の要件があります。

他の教育技術者の仕事には、学校や大学の管理面のサポートが含まれます。 学生情報システム、コース登録、請求などの日々の機能は、メンテナンス、トラブルシューティング、ユーザートレーニングを必要とするソフトウェアアプリケーションによって制御されます。 ポジションは、エントリーレベルのアナリストから上級管理職レベルまでさまざまで、さまざまな責任があります。 このタイプの仕事の肩書きには、教育技術プロジェクトマネージャー、教育プログラムマネージャー、およびトレーニングスペシャリストが含まれます。 これらの仕事には通常、関連分野の高度な学位が必要ですが、教育分野以外の技術サポートの経験を持つ候補者には必要な資格がある場合があります。

テクニカルライティングとWebデザインの専門的なバックグラウンドを持つ人は、教育技術の分野に自分のスキルを適用することもできます。 コースコンテンツ開発者、教育設計者、インターフェイス開発者などの仕事には、オンラインコースのコンテンツの作成が含まれます。 場合によっては、従業員が実際にコンテンツを作成する責任を負う一方で、他の人はオンラインコースの視覚的側面とデザイン的側面に焦点を合わせます。 教育技術における他の多くの仕事と同様に、要件にはその分野の高度な学位が含まれる場合がありますが、専門的な経験や他の分野の学位を持つ申請者も考慮されることがあります。