大学院のティーチングアシスタントは何をしますか？

GTAとしても知られる大学院のティーチングアシスタントは、大学や大学でその他の教育活動を行う教授に支援を提供する大学院生です。個人は通常、積極的に登録された学生であり、教育に資金を提供するためにそのようなサービスを提供しています。金銭的な利益は別として、教育のキャリアを追求したい学生は、学問環境での教育経験を得るためにこの立場をとることができます。大学院生は、この仕事に就く前に特定の要件を満たす必要がある場合があります。一般的に、個人は研究分野を支援しますが、一部の人もさまざまな分野に分岐する資格がある場合があります。学生は、他のポジションのために仕事に応募する必要がある場合があります。また、関連するアカデミックプログラムに登録する必要がある一般的な必要性もあるかもしれません。時々、アシスタントが必要ですこのタイプの大学や大学の仕事に備えて、トレーニングプログラムを完了します。トレーニングの一環として、トレーニングプロセスの一部として無給の労働時間を捧げることは珍しいことではないかもしれません。

通常、教授の不在下で必要な場合、能動的な教授のすべての役割を引き受けるために、大学院のティーチングアシスタントを準備する必要があります。このため、ティーチングアシスタントのタスクは豊富になります。このポジションにいる場合、個人は、テストを実施し、宿題と試験を採点し、講義と主要なディスカッションセッションを実施することで教授を支援することができます。ほとんどのアシスタントも個別指導を提供します。多くの人が一度に何百人もの学生がいる可能性があるため、教授にとって時間が制限される可能性があります。このため、ティーチングアシスタントは、教授が利用できない場合に学生と会うために営業時間を保持することができます。

しばしば、卒業生はアシスを教えていますタントは研究部門に割り当てられる場合があります。研究が彼または彼女の研究分野である場合、これは特に当てはまるかもしれません。この場合、学生は教室ではなく実験室で働くように割り当てられる場合があります。職務は、実験室のティーチングアシスタントでは多少異なる場合があります。標準的な教育義務に加えて、ラボ環境で作業する場合、アシスタントはラボのセットアップを担当し、学生の実験を使用し、監督する準備を整えることもできます。

大学院のティーチングアシスタントであることは、間違いなくやりがいのある経験になることができます。このようなポジションは、将来のキャリアのために彼または彼女の教育スキルを研ぎ澄まそうとしている人にとって特に有益です。大学や大学のクラスは非常に大きく、この立場を非常に厳しいものにすることができます。このため、ティーチングアシスタントになろうとしている個人は、ほとんどのアシスタントが通常ENRであるため、ティーチングアシスタントになろうとしている個人は、指示を与えることと時間管理に熟練することに優れている必要があります学生もいました。