オープンカリキュラムとは？

カリキュラムは、教師が年間の授業計画を作成する際に従う基本的な概要です。 カリキュラムは、国、地域、学年、主題によって異なります。 カリキュラムには、各学生が学年末までに読む、書く、話すことに関して達成しなければならない目標も明記されている場合があります。 カリキュラムは非常に具体的で、教師が教室でカバーできる内容を明確に描いたり、教師がカリキュラムをパーソナライズできるように非常に幅広いものにしたりできます。 教育レベルに応じて、公開カリキュラムは、学生または教師が対象となる教育トピックとそれぞれに費やす時間を決定するカリキュラムです。

高校は通常、全国レベルまたは地域レベルで設定された拘束カリキュラムであるため、オープンカリキュラムの高校は代替学校またはチャータースクールである場合があります。 公開カリキュラムの目標は、個々の学習プロセスに教師と生徒を参加させることです。 学校によっては、教師は言語芸術でカバーしたい作品、世界史で焦点を当てる期間、化学で行うラボ、およびジオメトリの概念に対処する方法を選択できる場合があります。 教師と生徒はオープンカリキュラムスクールで密接に連携する必要があるため、クラスのサイズはほとんどの公立学校で見られるものよりも小さくなる傾向があります。

高校レベルの生徒は、教師と一対一で作業して、個別の学習計画を立てることができます。 計画には、教育目標と、単元または課題を完了した後の学生の評価方法が含まれる場合があります。 公開カリキュラムでは、生徒は教室での実践的な作業と自宅でのより独立した作業に従事することが奨励されます。 オープンカリキュラムに続く学校では、教師は学習の進行役とみなされ、生徒は学習成果を達成する責任を負います。

大学レベルのカリキュラムは大きく異なり、通常は高校のカリキュラムほど制限されていません。 一部の大学は、すべての学生が卒業のための特定のコース要件を満たす必要があるコアカリキュラムに従います。 配布要件のあるカリキュラムに従う大学では、学生が各分野で一定数のクラスを修了することを期待しています。 完全にオープンなカリキュラムに従う学校には、コースに関する制限はありません。ただし、学生は専攻を選択し、指定された数の学期を修了して卒業する必要があります。 オープンカリキュラムで大学に通う学生は、必要な前提条件を満たしている限り、選択したクラスを受講できます。

コアカリキュラムに従う大学に通う学生は、他の学生集団と共通の複数のクラスを持ちます。 オープンカリキュラムのある学校では、生徒は幅広いコースを受講する機会があります。 代わりに、選択した研究分野を深く掘り下げることを選択する学生もいます。