自閉症介入のさまざまな種類は何ですか？

自閉症の介入は一般に、教育的または医学的の2つのカテゴリーのいずれかに分類されます。 両方のタイプの介入の主な目標は、自閉症の子供または成人が機能的に可能な限り自立するのを支援することです。 教育的介入には、応用行動分析またはABA、中枢反応、療法、言語および言語療法、感覚統合に特に焦点を当てた作業療法、理学療法、およびその他のアプローチが含まれます。 一般的な医学的介入には、行動を緩和するための抗うつ薬や他の薬物の使用が含まれる場合があります。 栄養補助食品、除去食、キレート化の使用は、代替であり、時には物議を醸す自閉症の介入です。

応用行動分析は、自閉症の人に特定のスキルまたは行動を教える教育的自閉症介入です。 ABAは、非常に体系化された教育方法と体系的な報酬により、文字の識別を教えたり、自傷行為や他の同様のタスクの代替手段を教えるために使用できます。 ピボット応答療法はABAに似ていますが、特定のスキルや行動をターゲットにする代わりに、現実の文脈で社会的相互作用やセルフケアなどの発達的に適切なスキルを教えることに焦点を当てています。

言語療法は、会話の開始などの社会的スキルや、ピザを注文するために電話を使用するなどの実践的なスキルを対象としています。 構音、音声変調、および適切な文の構築は、言語療法が扱う他の分野です。 口頭で自分自身を表現するのが困難な人に一般的に使用される自閉症の介入の1つは、 画像交換通信システム （PECS）と呼ばれる単語と組み合わせた画像アイコンのシステムです。

別の自閉症介入である作業療法は、細かい運動能力の開発に焦点を合わせています。 作業療法士は、クライアントと一緒に文字や数字を印刷したり、水差しからグラスに水を注いだり、道具を使ったり、名前を書いたり、ハンガーに衣服を掛けたりします。 セラピストは、自閉症の人が感覚刺激に対する耐性を高めるのを助け、自閉症の人が落ち着くのを助けるために使用できる肩に圧力をかけるなど、介護者と教師のテクニックを示します。

理学療法の主な目的は、自閉症の人が運動や活動を通じて自分の大きな筋肉をコントロールできるようにすることです。 年少の子供たちは、階段を上下に歩いたり、自転車に乗ったり、縄跳びをしたりすることがあります。 高齢者に対する自閉症介入としての理学療法は、地域社会でのレクリエーションやレジャー活動へのアクセスを支援します。 理学療法士は、自閉症の人に運動器具の使用方法やボウリングの方法を教えることがあります。

医療管理は、多くの場合、教育に基づいた自閉症の介入と一緒に使用されます。 自閉症の人には、多動性と不安定で予測不可能な行動、自己刺激行動、自傷行為がよく見られます。 医師の監督の下で薬を服用すると、こうしたタイプの行動を最小限に抑えることができます。 抗うつ薬、覚醒剤、および抗精神病薬は、自閉症の人に広く処方されています。 しかし、自閉症の人は薬物に対して、自閉症でない人とは異なる反応をすることが多いため、適切な投与量に到達することは困難です。

代替療法は自閉症の介入として使用される場合がありますが、多くの場合非常に物議を醸しています。 ビタミンB6とDMGは、自閉症の治療に使用される2つの栄養補助食品です。 乳製品、砂糖、グルテン、その他の食物を排除するレジメンと同様に、高タンパク質のケトーシスを誘発する食事も自閉症の介入として試みられてきました。 おそらく最も物議をかもしている自閉症の介入は、キレート剤の静脈内投与によって重金属、特に自閉症の場合は水銀をシステムから洗い流すキレート療法です。