成人の発達とは？

成人の発達は、成人の心理的発達に焦点を当てた研究の幅広い心理学的分野です。 それは発達心理学のサブフィールドです。 この幅広い分野は、親の影響力の喪失への対処、成人としての学習、成人の心理的健康と身体的健康の関係など、成人心理学の多くの側面に関係しています。 人々は、純粋にアカデミックなものから職場での実用的なものまで、さまざまな理由で成人の発達を研究しています。 そのような研究を通じて得られた知識は、職場、特に企業内の指導的地位に向けた個人のトレーニングと準備に適用されます。

大人の発達の重要な要素の1つは、喪失や悲嘆と呼ばれ、年をとるにつれて親や他の愛する人を失うという避けられない経験を指します。 人々はこれに反応し、親の指導と生活への影響の欠如に多くの異なる方法で反応します。 親を失うことは、結婚や子供を持つなど、人生の過渡期にある大人にとって特に困難で痛みを伴う可能性があります。 損失に対処する方法は、残りの成人生活に大きな影響を与える可能性があります。

成人の発達の多くの側面は、本質的に実際的です。 たとえば、成人教育の理解を深めることで、教育者は成人向けの授業をより適切に準備できるため、成人の知識習得の研究は重要です。 成人の発達の理解は、従業員を教育し、やる気を起こさせる目的で、マネージャーによってもしばしば適用されます。 成人の発達の研究は、最初は純粋に学術的でした。 開発の学術的研究を通じて収集された情報は、後の実用的なアプリケーションに使用できます。

成人期は精神的および肉体的に衰退する傾向があるとしばしば考えられますが、これは決して厳密には当てはまりません。 ポジティブな大人の発達は、大人がポジティブな方向に発達する方法を調べる大人の発達心理学のサブフィールドです。 たとえば、推論スキル、道徳的および倫理的感覚、および感情的な成熟度は、年齢とともに向上する傾向があります。

成人の発達の他の重要な側面には、方向性のない変化、静止、衰退が含まれます。 無指向性の変化は、成人期に発生する、ポジティブでもネガティブでもない変化を伴います。 Stasisは同じままの機能を説明しています。 辞退は、時間の経過とともに悪化する機能について説明します。 たとえば、メモリの場合によくあるように、機能の低下は年齢が高くなるにつれて明らかになる傾向があります。