Co je vývoj dospělých?

Vývoj dospělých je široká psychologická oblast studie zaměřená na psychologický vývoj dospělých; Je to subfield vývojové psychologie. Toto široké pole se týká mnoha aspektů psychologie dospělých, jako je řešení ztráty vlivu rodičů, učení jako dospělého a souvislosti mezi psychologickým a fyzickým zdravím u dospělých. Lidé studují vývoj dospělých z mnoha různých důvodů, od čistě akademických po osoby s praktickými aplikacemi na pracovišti. Znalosti získané prostřednictvím takového výzkumu se často používají na pracovišti, zejména při školení a přípravě jednotlivců na vedoucí pozice v rámci společnosti.

Jeden důležitý prvek vývoje dospělých se označuje jako ztráta nebo zármutek, který odkazuje na nevyhnutelné zkušenosti se ztrátou rodičů a dalších blízkých, jak stárne. Lidé na to reagují a na nedostatek rodičovských vedení a vlivu v jejich životě mnoha různými způsoby. Ztráta pArent může být obzvláště obtížné a bolestivé pro dospělé, kteří jsou v přechodných stádiích svého života, jako je oženit se nebo mít dítě. Způsoby, kterými se člověk vyrovnává se ztrátou, mohou mít významný vliv na zbytek dospělého života.

Mnoho aspektů vývoje dospělých má praktičtější povahu. Například studie o získávání znalostí pro dospělé je důležité, protože zvýšené porozumění vzdělávání dospělých může pedagogům umožnit lépe připravovat lekce pro dospělé. Porozumění vývoji dospělých také často používají manažeři za účelem vzdělávání a motivace svých zaměstnanců. Studie vývoje dospělých byla zpočátku čistě akademická; Informace shromážděné prostřednictvím akademických studií vývoje umožnily pozdější praktické aplikace.

Často se předpokládá, že dospělost má tendenci být časem mentálního a fyzického úpadku,To však v žádném případě není přísně. Pozitivní vývoj dospělých je podfilem vývojové psychologie dospělých, která zkoumá způsoby, jak se dospělí vyvíjejí pozitivním směrem. Například dovednosti uvažování, morální a etický smysl a emoční zralost mají tendenci se s věkem zlepšovat.

Mezi další důležité aspekty vývoje dospělých patří změna bez směru, stázi a pokles. Změna bez směru zahrnuje změny, ke kterým dochází během dospělosti, které nejsou pozitivní, ani negativní. Stasis popisuje funkce, které zůstávají stejné. Pokles popisuje funkce, které se v průběhu času zhoršují. Klesající vlastnosti mají tendenci se projevovat s rostoucím věkem, jak je to často například v případě paměti.