교육용 NGO 란 무엇입니까?

교육 NGO는 정부 기관 외부에 있으며 주로 교육에 중점을 둔 그룹입니다. 이 프로그램과 관련된 교육 유형은 종종 다른 문화와 국가의 사람들을 포함하지만 국가 교육 NGO를 가질 수 있습니다. 이 프로그램은 자선 활동이나 봉사 활동에 초점을 맞출 수 있지만, 많은 사람들이 그룹과 개인 모두에게 권한을 부여하는 데 중점을 둡니다. 교육은 개인의 자아 발전을 위해 필수적이며 개인의 삶 전체에 영향을 미치는 것으로 생각됩니다. 따라서 교육을 옹호하는 것은 많은 다른 그룹에게 중요합니다.

대부분의 경우 교육 NGO는 교육 자체를 제공하는 대신 교육을 제공하는 방법에 중점을 둡니다. 지역마다 교육 기준이 다르므로 이러한 다양한 시스템으로 성인의 삶을 준비하는 방법을 조사하는 것이 국제적 규모에서 중요합니다. 교육은 종종 국가의 책임으로 여겨져 교육을 비정부 분야로 끌어들이는 것을 어렵게 만들 수 있습니다. 따라서 개인적 권한 강화는 종종 교육 NGO 정상 회의 초점입니다.

일부 프로그램은 정보에 대한 개별화 된 액세스로 인한 비 전통적인 교육과 같은 특정 유형의 교육 역량 강화에 중점을 둡니다. 교육 제공을 개선하기위한 전략도 종종 주요 목표입니다. 그룹은 또한 교육이 젊은이들의 성인 발달에 미치는 영향과 교육이 사회에 미치는 영향에 대한 순수하게 설명적인 이해에 초점을 맞출 수 있습니다.

국가 NGO는 종종 단일 국가 내에서 더 많은 권한을 부여받습니다. 예를 들어,이 유형의 일부 프로그램은 특정 사회 집단 또는 특정 지역에서 교육을 개선하는 데 중점을 둡니다. 도시 교육은 일부 경우에 중점을 두는 반면 농촌 교육도 다룰 수 있습니다. 문제를 더 깊이 살펴보면이 유형의 작은 영역에 초점을 맞춘 그룹이 종종 극적인 결과를 제공 할 수 있습니다.

교육 NGO에 대한 자금 지원은 그룹이 항상 자금 지원의 혜택을 보지 않기 때문에 매우 문제가 될 수 있습니다. 교육 NGO가 단순히 권한을 부여하는 대신 교육 서비스를 제공하려는 경우 교사, 건물 및 공급품과 같은 실제 자원이 필요합니다. 지역 후원자를 통한 자금 조달은 교육 NGO 사업 계획의 주요 부분이 될 수 있습니다.

NGO의 목표는 사회를 개선하는 것이며 교육은이 목표를 달성하는 입증 된 방법입니다. 문맹 퇴치, 교육에 대한 평등 한 접근 및 조기 교육을 통해 많은 사람들은 사회가 스스로를 향상시킬 수 있다고 생각합니다. 반면 교육 NGO는 특정 지역의 많은 학생들에게 존재하는 신체적 위험을 해결하지 못하므로 항상 목표를 달성 할 수는 없습니다.