다른 CBEST® 점수는 무엇입니까?

캘리포니아 기본 교육 기술 테스트 ™ (CBEST®)은 읽기, 수학 및 쓰기의 세 가지 섹션으로 구성됩니다. 이 섹션은 CBEST® 점수를 구성합니다. 이러한 별도의 점수가 함께 추가되면 전체 테스트 점수를 구성합니다.

테스트의 각 섹션은 20 ~ 80의 척도로 개별적으로 점수를 매기 며, 어떤 섹션에서의 합격 점수는 CBEST®를 통과하기 위해 모든 섹션에서 통과하는 총 점수는 총 3 개의 점수가 적어도 123과 같아야합니다. 123. 37 미만의 점수는 사람이 테스트의 해당 섹션을 통과하지 못하므로 CBEST®를 통과하지 못한다는 것을 의미합니다.

독서 및 수학 섹션의 CBEST® 점수는 총 정확한 질문 수를 기반으로합니다. 작문 섹션은 Th에서 약간 다릅니다점수는 사람이 두 에세이를 얼마나 잘 썼는지에서 비롯됩니다. 작문 섹션의 점수는 적어도 두 명의 다른 사람들에 의해 4 점 척도로 전체적으로 수행됩니다. 각 에세이에 대해 점수는 두 가지 다른 점수의 조합입니다. 전체 작문 섹션 점수는 두 에세이 점수가 결국 추가되고 점수 척도를 준수하도록 변환됩니다.

는 Reading and Mathematics 섹션 내에서 CBEST® 점수를 더 분석하기 위해 다른 기술 영역에서 사람이 테스트합니다. 예를 들어, 읽기 섹션에서 개인은 비판적 분석 및 평가 및 이해 및 연구 기술을 테스트합니다. 사람이 한 섹션에서 실제로 잘하지 않고 다른 섹션에서는 잘하지 못하면 그의 점수 보고서에 표시됩니다. 이 표시는 사람이 테스트 섹션을 재개 해야하는 경우 특정 기술 영역을 연구하는 데 도움이됩니다. 글쓰기 섹션의 경우 DIAGnostic 점수는 자신의 글로 개선해야 할 사항을 사람에게 알릴 것입니다.

CBEST®를 통과하는 사람은 테스트를 다시 시작할 필요가 없습니다. 다른 한편으로, 사람이 두 섹션을 통과하지만 세 번째 섹션을 통과하면 CBEST®를 통과하기 위해 세 번째 섹션을 재개해야합니다. 필요하지는 않지만 세 섹션을 모두 재개하는 것이 좋습니다. 이는 각 섹션에서 사람이받는 가장 높은 점수가 전체 테스트 점수를 계산하는 데 사용되는 점수이기 때문입니다. 함께 추가 된 CBEST® 점수는 123에 도달 할 수있는 최고의 기회를 제공합니다.