정서적 아동 학대 란 무엇입니까?

정서적 아동 학대는 어린이가 감정적 건강과 발달을 방해 할만 큼 영구적으로 치료할 때 발생할 때 발생합니다. 정서적 아동 학대의 근원은 자녀의 부모 나 교사, 또는 친척과 같이 아동의 삶에서 중요한 역할을하는 다른 사람 일 수 있습니다. 학대는 또한 과도한 처벌과 비판에서 방치에 이르기까지 여러 형태를 취할 수 있습니다.

정서적 아동 학대의 한 가지 형태는 아동이 학대자가 지배하거나 통제 할 때입니다. 이 상황에서 아이는 학대자에게 순종해야합니다. 이와 같은 정서적 학대는 종종 아동에 대한 학대자의 통제권에 대한 처벌 또는 강화로서 신체적 학대와 함께 발생합니다.

자녀를 과도하게 비판하고 자녀를 비판하는 것은 또한 자녀가 가치없는 느낌을 줄 수있는 감정적 인 아동 학대의 한 형태입니다. 종종이 학대는 상호 작용하는 것과 같이 일반적으로 장려 해야하는 건강한 것들에 대한 반응으로 발생합니다.D 친구들과 놀거나 행복합니다. 이것은 때때로 자녀가 수용과 우정을 위해 다른 사람들에게 다가가는 것을 방해하기 때문에 특히 피해를줍니다. 아동은 또한 방치로 고통 받고 부모 나 다른 중요한 성인 인물에 의해 무시됩니다. 이것은 원천의 애정이나주의와 같은 감정적 소홀과 음식, 의복, 대피소 또는 기타 필요성을 제공하지 못하는 것과 같은 신체적 방치로 과거의 정서적 방치를 확대 할 수 있습니다.

감정적으로 학대받는 어린이의 징후와 증상을 인식하는 것이 매우 중요합니다. 상황이 적절하고 신속하게 다루지 않으면 감정적으로 학대받는 어린이는 철수하고 우울해질 가능성이 높아지고 자존감과 불안이 낮으며 미래의 관계를 형성하는 데 어려움이 있습니다. 감정적 학대의 많은 경우에, 피해자는 쓸모없는 느낌으로 도움을 청하지 않을 것입니다.S, 무력감 또는 두려움.

때때로 부모는 학대를 비난 할 것이며, 이로 인해 자녀의 선생님과 다른 친척들에게 도움을주기 위해 떠납니다. 다른 경우에는 부모가 우울증 및 사회적 금단과 같은 증상이 분명해질 때까지 아이가 누군가에 의해 학대당하는 것을 깨닫지 못할 수도 있습니다. 또한 부모는 1 차 학대자 일 수 있지만 실제로 자녀에게 해를 끼치고 있다는 사실을 인식하지 못합니다. 이것은 특히 부모가 매우 스트레스를받는 삶을 이끌고 분노, 쓴 맛, 조바심을 통해 자녀 에게이 스트레스를 받거나 자신이 육체적으로나 정서적으로 배수되기 때문에 방치를 통해 자녀에 대한 스트레스를받을 수 있다는 것을 깨닫지 못할 때 발생할 수 있습니다.