교육 요법이란 무엇입니까?

교육 요법은 어린이와 성인이 학습 문제를 겪는 데 도움이됩니다. 치료사들은 종종 학습의 학업, 사회적, 정서적 측면에 중점을 둔 교육 개입 계획을 설계합니다. 대부분의 교육 치료사는 아동기 개발 또는 특수 교육과 같은 분야에서 경험을 쌓습니다. 대부분의 학교는 학습 지원이 필요한 학생들과 함께 일하기 위해 교육 치료사를 사용합니다.

교육 치료는 학습, 발달 및 신경 장애가있는 어린이와 성인을 지원합니다. 이 중 일부에는 자폐증, Asperger 증후군, 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD) 및 난독증이 포함됩니다. 일반적으로 학습 장애를 나타내는 징후에는 집중 문제, 다른 학생과의 상호 작용에 어려움, 언어 개발 지연, 사실 유지 문제가 포함될 수 있습니다. 학생은 수학, 독서 및 쓰기 어려움뿐만 아니라 집중력을 유지하는 데 어려움을 겪을 수도 있습니다. 어린이나 성인은 불안, 우울증을 경험할 수 있습니다이러한 학습 문제의 결과로 자존감이 낮습니다.

교육 요법은 교육 및 치료 요소를 학습과 결합하기 때문에 과외를 넘어서고 있습니다. 예를 들어, 치료사는 수학 학생을 도울뿐만 아니라 평가, 평가 및 치료를 통해 학생의 강점과 약점을 식별합니다. 치료사는 또한 사례 관리 연구에 의존하여 가정 생활이나 다른 환경과 관련하여 학생의 학습 문제를 식별합니다. 그 후, 교육 치료사는 학생과 협력하여 학습 스타일과 관련된 치료 계획을 개발합니다. 교육 요법의 목표는 강점에 초점을 맞추고 약점을 극복함으로써 학생이 학습 문제를 극복하도록 돕는 것입니다.

학습의 학문적 측면을 평가할 때 교육 치료사는 학생과 협력하여 조직 기술, 적극적인 학습 및 기밀을 개발합니다.다양한 주제의 NTRATION 전략 및 독해력. 학생은 또한 단기 및 장기 기억 기술과 대체 연구 방법을 개발합니다. 교육 치료 전반적으로 학생의 독서, 언어 개발, 쓰기 및 문제 해결 기술을 향상시키는 데 도움이됩니다.

정서적, 사회적 교육 개입은 편안한 학습 환경을 만드는 데 중점을 둡니다. 이 치료 영역에서 교육 치료사는 학생의 자존감을 향상시키고 학습 동기를 높이기위한 학업 치료 프로그램을 만듭니다. 교육 요법 치료에는 또한 학생의 행동이 학습에 영향을 미치는 이유를 결정하기 위해 "치료 적 청취"도 포함됩니다. 치료사는 또한 학생이 학교 및 학습과 관련된 우려를 공개적으로 논의 할 수있는 안전한 환경을 제공해야합니다.

주목받는 교육 치료사는 초등 교육, 특수 교육, 언어 및 언어 교육과 같은 관련 분야에서 학사 및 석사 학위를 완료해야합니다.아동 발달. 이 분야는 또한 공인 대학 또는 대학의 교육 치료 증명서가 필요합니다. 교육 치료사는 가정, 개인 연습, 학교 또는 약속으로 학습 센터에서 일대일로 일합니다.