교육 요법이란 무엇입니까?

교육 요법은 어린이와 성인이 학습 과제를 해결하도록 도와줍니다. 치료사는 종종 학습의 학문적, 사회적, 정서적 측면에 중점을 둔 교육 중재 계획을 설계합니다. 대부분의 교육 치료사들은 아동 발달 또는 특수 교육과 같은 분야에서 경험을 얻습니다. 대부분의 학교는 교육 치료사를 고용하여 학습 지원이 필요한 학생들과 협력합니다.

교육 요법은 어린이와 성인이 학습, 발달 및 신경 장애를 돕습니다. 이들 중 일부는 자폐증, 아스퍼거 증후군, 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD) 및 난독증을 포함합니다. 일반적으로 학습 장애를 나타내는 징후에는 집중력 문제, 다른 학생과의 대화 어려움, 언어 개발 지연 및 사실 유지 문제가 포함될 수 있습니다. 학생은 수학, 읽기 및 쓰기 어려움뿐만 아니라 집중력을 유지하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 학습 문제로 인해 어린이나 성인은 불안, 우울증 또는 자존감이 낮아질 수 있습니다.

교육 요법은 교육 및 치료 요소를 학습과 결합하기 때문에 과외를 뛰어 넘습니다. 예를 들어, 치료 전문가는 학생이 수학을 도울 수있을뿐만 아니라 평가, 평가 및 치료를 통해 학생의 강점과 약점을 식별합니다. 치료사는 가정 생활이나 다른 환경과 관련하여 학생의 학습 문제를 식별하기 위해 사례 관리 연구에 의존합니다. 그 후, 교육 치료사는 학생과 함께 학습 스타일에 맞는 치료 계획을 개발합니다. 교육 요법의 목표는 학생이 강점에 집중하고 약점을 극복함으로써 학습 문제를 극복하도록 돕는 것입니다.

학습의 학문적 측면을 평가할 때, 교육 치료사는 학생과 협력하여 조직의 기술, 적극적인 학습 및 집중 전략, 다양한 과목에서 독해력을 개발합니다. 학생은 단기 및 장기 기억 기술과 대체 학습 방법을 개발합니다. 교육 요법은 전반적으로 학생의 독해, 언어 발달, 작문 및 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이됩니다.

정서적 및 사회적 교육 중재는 편안한 학습 환경 조성에 중점을 둡니다. 이 치료 영역에서 교육 치료사는 학생의 자존감을 높이고 학습 동기를 높이기 위해 학업 개선 프로그램을 만듭니다. 교육 요법 치료에는 학생의 행동이 학습에 영향을 미치는 이유를 결정하는 "치료 청취"도 포함됩니다. 치료사는 또한 학생이 학교 및 학습과 관련된 문제를 공개적으로 논의 할 수있는 안전한 환경을 제공해야합니다.

야심 찬 교육 치료사는 초등 교육, 특수 교육, 연설 및 언어 교육, 아동 발달과 같은 관련 분야에서 학사 및 석사 학위를 완료해야합니다. 이 분야는 또한 공인 된 대학 또는 대학교의 교육 요법 증명서를 요구합니다. 교육 치료사는 가정, 개인 실습, 학교 또는 학습 센터에서 약속에 따라 학생과 일대일로 일합니다.