Wat zijn de fasen van de ontwikkeling van jonge kinderen?
De vroege kinderjarenontwikkeling is verdeeld in verschillende stadia vanaf de geboorte tot een kind acht jaar oud is. Elk van de stadia van de vroege kinderjarenontwikkeling omvat fysieke, cognitieve, emotionele en sociale vooruitgang die ouders kunnen gebruiken om de normale ontwikkeling van een kind te beoordelen. Sociale vaardigheden, taal en mentale toestand nemen ook toe naarmate een kind ouder wordt. Een baby spreekt niet maar kan geluiden maken om met ouders te communiceren; hij of zij begint normaal gesproken na een jaar woorden te spreken en ontwikkelt snel een vocabulaire.
Tijdens de eerste paar maanden van het leven van een baby, moet hij of zij worden beschermd, een voedingsdieet krijgen en worden voorzien van zowel taal- als zintuiglijke stimulatie. Zelfs vóór drie maanden kan een baby bewegende objecten volgen en gezichten identificeren, reageren op geluiden en glimlachen. De baby wordt gekalmeerd wanneer iemand hem of haar vasthoudt, maar heeft na vier maanden de voorkeur boven de ouder of soms een oudere broer of zus. Luistervaardigheden ontwikkelen zich en imitatie van geluiden wordt frequenter. Een baby tot zes maanden oud zal meer gebruik maken van zijn handen en voeten om de wereld te verkennen en kunnen zitten of rollen.
De stadia van de vroege kinderjarenontwikkeling vorderen tussen zeven en 12 maanden wanneer peuters hun individuele identiteit kunnen herkennen. Woordherkenning en geheugen verbeteren en de identificatie van iemands naam wordt in dit stadium duidelijk. Na een jaar begint een kind meestal te lopen en te klimmen en begrijpt het genoeg woorden om ze te spreken. Hij of zij moet in staat zijn om basisproblemen op te lossen en te begrijpen wanneer een mijlpaal is bereikt, en kan ook anderen imiteren en doen alsof hij twee jaar oud is.
Van twee tot drie jaar leren kinderen snel woorden en wenden ze zich tot meer onafhankelijke acties. Vanaf drie en een half tot vijf jaar ontwikkelt de aandachtsspanne van een kind zich verder en begint hij of zij vragen te stellen en met woorden te experimenteren. Tijdens dit deel van de vroege kinderjarenontwikkeling, neemt hij of zij kennis van fysieke vaardigheden, toont hun gevoelens en deelt en communiceert met vrienden. Lees- en schrijfvaardigheden komen in deze periode in de ontwikkelingsfase van de vroege kindertijd en blijven zich ontwikkelen tot aan de leeftijd van acht.
Typische vroege kinderjarenontwikkeling omvat de meest dramatische veranderingen in het leven van een kind. Bijvoorbeeld, een peuter verdubbelt meestal in hoogte in de eerste drie jaar. De stadia van de vroege kinderjarenontwikkeling vereisen elk zorgvuldige aandacht en een manier om normale ontwikkeling te verzekeren is door middel van voorschoolse educatie. Professionele evaluaties kunnen ook helpen om vroegtijdig fysieke of leerproblemen op te sporen.