Hvordan blir jeg statlig superintendent?
Personer som liker å ta beslutninger, jobbe med andre og ha en lidenskap for utdanningssystemet, kan vurdere muligheten til å bli en statlig superintendent. En statlig superintendent jobber i et skoledistrikt for å bestemme retningslinjer som påvirker de i skolesystemet. Utdanning og erfaring i skolesystemet er generelt pålagt å bli ansatt i denne stillingen. Gode kommunikasjons- og mellommenneskelige ferdigheter er nødvendig for å bli en statlig superintendent og for å lykkes en gang i stillingen.
En bachelorgrad og en mastergrad er pålagt å bli en statlig superintendent. Utdanning er et godt valg for en hovedfag, spesielt fordi statlige superintendenter vanligvis jobber i skolesystemet som lærere og administratorer før de blir ansatt for stillingen. Det er mulig å bli en statlig superintendent med en annen hovedfag så lenge et undervisningsbevis eller mastergrad i utdanning oppnås etter bachelorgraden.
State Superintendents har generelt stillinger i skolesystemet før de blir ansatt. Enkeltpersoner kan bli en statlig superintendent ved å få jobb som lærer eller administrator. Stillinger i administrasjonen som hjelper til med å forberede et individ til å være en statlig superintendent inkluderer å være rektor eller viseprinsipp, provost eller holde administratorstillinger i skoledistriktskontorer.
Ferdigheter som er sett etter i potensielle superintendenter inkluderer god kommunikasjon og mellommenneskelige ferdigheter. En superintendent har ansvaret for å gjøre endringer i skoledistriktet og må kunne snakke med andre om det. Han eller hun trenger også å kunne overtale folk om at endringene er til det bedre. Dette krever at han eller hun er i stand til å få kontakt med mennesker på et personlig nivå. Å lytte til og svare på problemer og klager er et annet aspekt av jobben som krever godt kommunication.
Evnen til å analysere data og ta beslutninger basert på det er en viktig del av en superintendents jobb. Denne typen informasjon kan bidra til å bestemme hva som for øyeblikket fungerer i skolesystemet og hva som ikke er det. Statistikkklasser og en forståelse av forskning hjelper enkeltpersoner å være bedre forberedt på å påta seg disse pliktene.
De som ønsker å bli en statlig superintendent, må være i stand til ledelse. Personer som er interessert i denne stillingen, må være i stand til å vise ansettelsesutvalget at de er i stand til å lede andre. Dette kan gjøres ved å ta på seg lederaktiviteter som lærer eller administrator, under skolen og i samfunnet.