Hvordan tolker jeg USMLE®-resultatene mine?

Det kan være vanskelig å tolke resultater fra USAs Medical Licensing Examination (USMLE®) -tester. Trinn 1, trinn 2 klinisk kunnskap (CK) og trinn 3-tester gir resultatene i tresifret og tosifret form. I kontrast til dette er trinn 2 kliniske ferdigheter (CS) gradert som en pass-fail-test. Alle testene gir studentene en vurdering av ytelsen deres på den delen. Studenter som kan tolke USMLE®-resultatene sine ordentlig, kan forstå hvordan de sammenligner seg med sine jevnaldrende.

USMLE®-resultater fra trinn 1, trinn 2 CK og trinn 3 er rapportert som tresifrede og tosifrede poengsummer. Den tresifrede poengsummen som kreves for å bestå testene, endres årlig. Fra april 2011 var en bestått poengsum på trinn 1 188, en bestått poengsum for trinn 2 på 189 var 189, og en poengsum for trinn 3 var 187. De fleste poengsum varierer fra 140 til 260. For amerikanske studenter var gjennomsnittlige første gangs testtakere oppnå en score mellom 200 og 220, med et standardavvik på omtrent 20.

Den tosifrede poengsum som er inkludert i USMLE®-resultatene, blir beregnet ut fra den tresifrede poengsummen. Disse tallene bestemmes på en slik måte at en bestått poengsum alltid er en 75. Den høyest mulige tosifrede poengsummen er 100. Selv om det ved første øyekast ser ut til at den tosifrede poengsum representerer persentiler, er dette ikke tilfelle. En poengsum på 75 betyr ikke at en student scoret bedre enn 75% av alle andre testtakere: i stedet betyr det bare at studenten svarte minst antall spørsmål riktig for å bestå.

Trinn 2 CS-testen graderes som enten bestått eller ikke bestått. Ingen numeriske poengsummer blir gitt for å evaluere testtakernes ytelse. I likhet med de andre testene inkluderer poengsumrapporten for denne undersøkelsen en oversikt over hvor bra eleven presterte på forskjellige områder sammenlignet med andre testtakere.

USMLE®-resultatene blir enten gjort tilgjengelige på Internett eller blir sendt til studenter via mail. Poengsumrapporten inneholder informasjon om de numeriske poengsumene, og evaluerer også hvor bra studentene presterte på forskjellige deler av testen. For eksempel vil en poengsumrapport fra trinn 1 vurdere hvor bra en student gjorde det i anatomi, og ville sammenligne ytelsen sin med andre testtakere. Denne underanalysen gir informasjon om styrkene og svakhetene ved testens medisinske kunnskap.

For de som trener for å bli leger, er USMLE®-resultater veldig viktige. Det er ikke bare nødvendig å bestå disse testene for å praktisere medisin uavhengig, men mange bruker også poengsumene fra disse testene for å vurdere en students evne til å lykkes. Trinn 1 og trinn 2 CK-score er ofte kritiske i prosessen med å skaffe seg en avtale om bosted etter endt utdanning fra medisinsk skole. Noen programmer har offisielle trinn 1-poengsum, mens andre bruker poengsummen som et screening-verktøy for å identifisere ønskelige studenter. Informasjon om hvorvidt poengsummen er god nok til å oppnå et konkurransedyktig bosted, er tilgjengelig online på det offisielle nettstedet til National Residency Matching Program®.