Wie interpretiere ich meine USMLE®-Ergebnisse?
Die Interpretation der Ergebnisse der USMLE®-Tests (United States Medical Licensing Examination) kann schwierig sein. Die Tests für Schritt 1, Schritt 2 (Clinical Knowledge, CK) und Schritt 3 liefern ihre Ergebnisse in dreistelliger und zweistelliger Form. Im Gegensatz dazu wird der Step 2 Clinical Skills (CS) als Pass-Fail-Test eingestuft. Alle Tests bieten den Schülern eine Bewertung ihrer Leistung in diesem Bereich. Schüler, die ihre USMLE®-Ergebnisse richtig interpretieren können, können verstehen, wie sie sich mit ihren Kollegen vergleichen.
USMLE®-Ergebnisse aus Schritt 1, Schritt 2 CK und Schritt 3 werden als dreistellige und zweistellige Punktzahlen angegeben. Die dreistellige Punktzahl, die zum Bestehen der Tests erforderlich ist, ändert sich jährlich. Ab April 2011 betrug die Punktzahl für das Bestehen von Stufe 1 188, die Punktzahl für das Bestehen von Stufe 2 CK 189 und die Punktzahl für das Bestehen von Stufe 3 187. Die meisten Punkte reichen von 140 bis 260. Bei US-Studenten sind es durchschnittliche Ersttestteilnehmer Erhalten Sie eine Punktzahl zwischen 200 und 220 mit einer Standardabweichung von ungefähr 20.
Die zweistellige Punktzahl, die in den USMLE®-Ergebnissen enthalten ist, wird aus der dreistelligen Punktzahl berechnet. Diese Zahlen werden so ermittelt, dass ein Bestehen immer eine 75 ergibt. Die höchstmögliche zweistellige Punktzahl beträgt 100. Auf den ersten Blick scheint es, dass die zweistellige Punktzahl Perzentile darstellt, dies ist jedoch nicht der Fall. Eine Punktzahl von 75 bedeutet nicht, dass ein Student besser abschneidet als 75% aller anderen Testteilnehmer. Stattdessen bedeutet dies nur, dass der Student die Mindestanzahl von Fragen richtig beantwortet hat, um zu bestehen.
Der Step 2 CS-Test wird als bestanden oder nicht bestanden bewertet. Es werden keine numerischen Bewertungen zur Bewertung der Leistung des Testteilnehmers angegeben. Wie bei den anderen Tests enthält der Bewertungsbericht für diese Prüfung eine Aufschlüsselung der Leistungen des Studenten in verschiedenen Bereichen im Vergleich zu anderen Testteilnehmern.
Die USMLE®-Ergebnisse werden entweder im Internet zur Verfügung gestellt oder per Post an die Studierenden verschickt. Der Bewertungsbericht enthält Informationen zu den numerischen Bewertungen und bewertet auch, wie gut die Schüler in den verschiedenen Abschnitten des Tests abgeschnitten haben. Zum Beispiel würde ein Bewertungsbericht für Schritt 1 beurteilen, wie gut ein Schüler in Bezug auf die Anatomie abschneidet, und seine Leistung mit der anderer Testteilnehmer vergleichen. Diese Unteranalyse liefert Informationen über die Stärken und Schwächen des medizinischen Wissens des Testteilnehmers.
Für die Ausbildung zum Arzt sind USMLE®-Ergebnisse von großer Bedeutung. Das Bestehen dieser Tests ist nicht nur erforderlich, um die Medizin selbstständig zu praktizieren, sondern viele Menschen verwenden die Ergebnisse dieser Tests auch, um die Erfolgsfähigkeit eines Schülers zu beurteilen. Die CK-Werte für Stufe 1 und Stufe 2 sind häufig entscheidend für die Erlangung eines Aufenthaltstermins nach Abschluss des Medizinstudiums. Einige Programme haben offizielle Cutoff-Punkte für die Stufe 1, während andere die Punktzahl als Screening-Tool verwenden, um erwünschte Schüler zu identifizieren. Informationen darüber, ob die Punktzahl ausreicht, um eine wettbewerbsfähige Aufenthaltsgenehmigung zu erhalten, finden Sie online auf der offiziellen Website des National Residency Matching Program®.