Jak interpretować moje wyniki USMLE®?
Interpretacja wyników testów USMLE® może być trudna. Testy Krok 1, Krok 2 Wiedza kliniczna (CK) i Krok 3 zapewniają wyniki w postaci trzycyfrowej i dwucyfrowej. W przeciwieństwie do tego, umiejętności kliniczne Step 2 (CS) są oceniane jako test zaliczony. Wszystkie testy zapewniają uczniom ocenę ich wyników w tej sekcji. Uczniowie, którzy potrafią poprawnie zinterpretować swoje wyniki USMLE®, mogą zrozumieć, jak porównują się do swoich rówieśników.
Wyniki USMLE® z kroku 1, kroku 2 CK i kroku 3 są przedstawiane jako wyniki trzycyfrowe i dwucyfrowe. Trzycyfrowy wynik wymagany do corocznego zaliczenia testów. W kwietniu 2011 r. Wynik zaliczenia Step 1 wynosił 188, wynik zaliczenia CK Step 2 wynosił 189, a wynik zaliczenia Step 3 - 187. Większość wyników mieści się w przedziale od 140 do 260. W przypadku studentów z USA średnia liczba osób, które zdały test uzyskać wynik między 200 a 220, przy standardowym odchyleniu około 20.
Dwucyfrowy wynik zawarty w wynikach USMLE® jest obliczany na podstawie wyniku trzycyfrowego. Liczby te są ustalane w taki sposób, że wynik pozytywny wynosi zawsze 75. Najwyższy możliwy wynik dwucyfrowy to 100. Chociaż na pierwszy rzut oka wydaje się, że wynik dwucyfrowy reprezentuje percentyle, tak nie jest. Wynik 75 nie oznacza, że uczeń uzyskał wynik lepszy niż 75% wszystkich innych osób badanych: oznacza jedynie, że uczeń poprawnie odpowiedział na minimalną liczbę pytań w celu zaliczenia.
Test CS kroku 2 jest oceniany jako pozytywny lub negatywny. Nie podaje się żadnych wyników liczbowych do oceny wyników osoby wykonującej test. Podobnie jak w przypadku innych testów, raport z wyników tego egzaminu zawiera podział na to, jak dobrze uczeń radził sobie w różnych obszarach w porównaniu do innych egzaminowanych.
Wyniki USMLE® są udostępniane w Internecie lub wysyłane do studentów pocztą. Raport wyników zawiera informacje o wynikach liczbowych, a także ocenia, jak dobrze uczniowie spisywali się na różnych odcinkach testu. Na przykład, raport z oceny kroku 1 oceniałby, jak dobrze uczeń radził sobie w anatomii i porównywał jego wyniki z wynikami innych osób badanych. Ta analiza częściowa dostarcza informacji o mocnych i słabych stronach wiedzy medycznej osoby badanej.
Dla osób szkolących się na lekarzy wyniki USMLE® są bardzo ważne. Nie tylko zaliczenie tych testów jest konieczne do samodzielnego praktykowania medycyny, ale wiele osób wykorzystuje wyniki z tych testów do oceny zdolności ucznia do odniesienia sukcesu. Wyniki CK dla Etapu 1 i Etapu 2 są często krytyczne w procesie ubiegania się o wizytę rezydenta po ukończeniu szkoły medycznej. Niektóre programy mają oficjalne punkty odcięcia dla kroku 1, podczas gdy inne wykorzystują wynik jako narzędzie przesiewowe do identyfikacji pożądanych uczniów. Informacje na temat tego, czy czyjś wynik jest wystarczająco dobry, aby uzyskać miejsce zamieszkania w konkursie, są dostępne online na oficjalnej stronie National Residency Matching Program®.