Hva gjør en nestleder superintendent?
En nestleder superintendent er en stillingsstilling i et skolesystem som hovedsakelig innebærer å hjelpe en superintendent. I de fleste tilfeller overvåker disse personene flere skoler i et skolekrets. Mens antall skoler som en stedfortredende superintendentmonitorer kan variere avhengig av størrelsen og befolkningen i et skoledistrikt, er jobboppgavene hans i utgangspunktet de samme. Disse inkluderer å hjelpe superintendenten, føre tilsyn med underordnede, evaluere skoleprestasjoner, holde personalmøter og overvåke distriktsbudsjettet.
En av de mest grunnleggende stillingsoppgavene til en stedfortredende superintendent hjelper den primære superintendenten i et skoledistrikt. Dette betyr at stedfortrederen kan hjelpe med å ansette og planlegge rektorer eller lærere for forskjellige skoler. Han kan også utvikle en skoles læreplan og jobbe som en forbindelse mellom den primære superintendenten og rektorene. Følgelig krever denne stillingen en person med effektiv kommunikasjon og mellompersonAl ferdigheter.
Et annet ansvar overvåker kontinuerlig underordnede og sikre at alle ansatte presterer tilstrekkelig. For eksempel kan han foreta periodiske evalueringer av rektorene i skolekretsen. For å sikre at studentene får en kvalitetsopplæring og all politikk blir fulgt, må nestleder superintendent konsekvent overvåke skolens rektorer. Denne praksisen gjøres ofte ved å implementere undersøkelser og legge merke til rektoreres klager.
Sammen med dette vil han jevnlig evaluere den samlede ytelsen til skoler i distriktet hans. For å sikre at alle skoler følger forskrifter og standarder, vil nestleder superintendent holde oversikt over hver skole. Dette betyr at han kan analysere ytelsen til elevene som hver lærer instruerer og ser etter karaktermønstre. Hvis han merker trender med lav ytelse fra en skole, hanvil løse problemet og jobbe for å optimalisere ytelsen.
Å holde rutinemessige personalmøter er også et viktig ansvar for en stedfortreder. Med flere skoler i et distrikt er det viktig å holde rektorer og skoleansatte på samme side. Følgelig kan nestleder superintendent diskutere informasjon som endringer i skolepolitikk, budsjettproblemer og distriktsmål med ansatte. Denne praksisen gjør det mulig for personalet fra forskjellige skoler å samarbeide og forbedre ytelsen til distriktet som helhet.
En tilleggsplikt innebærer å overvåke skoledistriktets budsjett. For å forhindre overutgifter og holde seg økonomisk, er det viktig for stedfortredende superintendent å følge med inntekter og utgifter. Følgelig kan han utarbeide finanspolitiske grafer og analysere dataene. Etterpå vil han vanligvis dele sine funn med superintendenten og gjøre budsjettendringer om nødvendig.