Hva er skolepsykologi?

Skolepsykologi er en disiplin som kombinerer elementer i klinisk psykologi og pedagogisk psykologi med det formål å hjelpe studentene med å overvinne atferdsproblemer og lærevansker som forstyrrer utdanningsprosessen. Fagpersoner i denne psykologens spesialitet er vanligvis ansatt i K-12-skoler i USA og i tilsvarende utdanningssystemer i andre land, og kalles vanligvis skolepsykologer eller skolens rådgivere. Skolepsykologi er et ekspanderende felt fordi økende antall elever står overfor problemer på skolen. Fagpersoner er også involvert i kriseinngrep og voldsforebyggende innsats og samarbeider med annet skolepersonell for å skape et positivt miljø for læring.

Det primære formålet med skolepsykologens spesialitet er å hjelpe barn i en pedagogisk setting for å lykkes faglig, følelsesmessig og sosialt. En av måtene dette implementeres på er ved å diagnostisere og behandle atferdsproblemer og lære dForskyvninger, og dermed hjelper studentene å overvinne disse hindringene for akademisk suksess. Et annet aspekt ved skolepsykologi inkluderer rådgivningsstudenter med emosjonelle vansker og hjelper dem å behandle følelsene sine uten å forstyrre sosial eller akademisk funksjon. I de fleste omgivelser omfatter denne spesialiteten studentene med sosialiseringsproblemer og hjelper dem å lære å navigere i vanskelige sosiale situasjoner som å stå opp for gruppepress eller håndtere mobbeatferd.

Fagpersoner innen skolepsykologi kalles vanligvis skolepsykologer, rådgivere eller sosionomer. Minimumsutdanning som kreves for innreise i yrket er en spesialistnivå som krever minst 60 studiepoeng på høyere nivå, samt et praksisplass som varer omtrent ni måneder. For å bli ansatt på de fleste skoler, sertifisering av passendespiste regional eller lokal myndighet er vanligvis påkrevd. De fleste skolepsykologer jobber på K-12-skoler der de oppfyller en viktig rolle med viktige ansvarsområder. Feltet for skolepsykologi utvides på grunn av en rekke faktorer, og disiplinen inkluderer nå mye mer enn pedagogisk testing.

De viktige bidragene skolepsykologer gir til utdanningsmiljøet får økt anerkjennelse. Et økende antall elever har problemer som påvirker læringen deres, og forårsaker dermed et økt behov for skolepsykologitjenester. Studenter med fysiske og emosjonelle problemer, så vel som de med lærevansker, er ofte mainstreamed og trenger ofte støtte fra skolepsykologen for å oppfylle faglige mål. Med økende skolevold i mange lokaliteter, tilbyr skolepsykologavdelingen ofte viktige kriseinngrepstjenester og fører til voldsforebyggende innsats. I mange tilfeller prøver skolene å imøtekomme behov som var tidligereSly som foreldrenes domene, og alt personell inkludert psykologer er involvert i å skape et støttende miljø for studenter.