Co je školní psychologie?

Školní psychologie je disciplína, která kombinuje prvky klinické psychologie a pedagogické psychologie za účelem pomoci studentům překonat problémy s chováním a potíže s učením, které narušují vzdělávací proces. Odborníci v této psychologické specializaci jsou obvykle zaměstnáni ve školách K-12 v USA a v rovnocenných vzdělávacích systémech v jiných zemích a obvykle se nazývají školní psychologové nebo školní poradci. Školní psychologie je rozšiřujícím se oborem, protože rostoucí počet studentů čelí problémům ve škole. Odborníci se také podílejí na krizových intervencích a prevenci násilí a spolupracují s ostatními zaměstnanci školy, aby vytvořili pozitivní prostředí pro učení.

Primárním účelem školní psychologie je pomáhat dětem ve vzdělávacím prostředí uspět v akademické, emoční a sociální oblasti. Jedním ze způsobů, jak se to provádí, je diagnostikovat a léčit problémy s chováním a problémy s učením, a pomoci tak studentům překonat tyto překážky akademického úspěchu. Dalším aspektem školní psychologie je poradenství studentům s emocionálními potížemi a pomoc jim při zpracování jejich pocitů, aniž by narušovali sociální nebo akademické fungování. Ve většině nastavení zahrnuje tato specializace pomoc studentům s problémy se socializací a pomáhá jim naučit se, jak se orientovat v obtížných sociálních situacích, jako je např. Postavit se tlaku vrstevníků nebo se vypořádat s šikanovacím chováním.

Odborníci v oblasti školní psychologie se obvykle nazývají školní psychologové, poradci nebo sociální pracovníci. Minimální vzdělání požadované pro vstup do profese je titul na úrovni specialisty, který vyžaduje alespoň 60 kreditních hodin na postgraduální úrovni, jakož i stáž, která trvá přibližně devět měsíců. Abyste mohli být zaměstnáni ve většině škol, je obvykle vyžadována certifikace příslušným regionálním nebo místním úřadem. Většina školních psychologů pracuje ve školách K-12, kde plní důležitou roli s důležitými povinnostmi. Pole školní psychologie se rozšiřuje kvůli řadě faktorů a disciplína nyní zahrnuje mnohem víc než jen vzdělávací testování.

Důležitý přínos, který školní psychologové přispívají do vzdělávacího prostředí, je stále více uznáván. Rostoucí počet studentů má problémy, které ovlivňují jejich učení, což způsobuje zvýšenou potřebu školních psychologických služeb. Studenti s fyzickými a emocionálními problémy, stejně jako ti s poruchami učení, jsou často zařazováni do hlavního proudu a často potřebují podporu školního psychologa, aby mohli splnit akademické cíle. S rostoucím násilím na školách v mnoha lokalitách poskytuje školské psychologické oddělení často zásadní služby v oblasti krizové intervence a vede úsilí o prevenci násilí. V mnoha případech se školy snaží vyhovět potřebám, které byly dříve doménou rodičů, a veškerý personál včetně psychologů se podílí na vytváření podpůrného prostředí pro studenty.