Hva er utvikling av sent ungdom?

Sen ungdomsutvikling representerer det siste stadiet av fysisk og emosjonell vekst når barn går over i voksen alder. Tydelige endringer i tenkning og atferd skjer i tidlig, middel og sen ungdomsutvikling for å forberede barn på uavhengighet. Utvikling av sent ungdom skjer mellom 17 og 22 år, når tenåringer blir fullt modne mentalt og fysisk.

Dette er perioden hvor unge voksne blir mer komfortable med kroppsbilder og seksualitet. Ungdom i dette utviklingsstadiet søker typisk en-til-en engasjerte forhold og intimitet. De blir vanligvis mer selvhjulpne og fokuserer mindre på meninger fra jevnaldrende. Utvikling av sent ungdomstid er tiden da mål for fremtiden defineres.

Moral leting kan også begynne i dette stadiet av emosjonell vekst. Den modne personen kan begynne å tenke på moralske spørsmål på globalt plan og hvordan han eller hun passer inn i ligningen. Denne unge personen kan begynne å veie de moralske implikasjonene av vedtakene hans. Utvikling av sen ungdom inkluderer vanligvis en periode med åndelig utforskning som en del av den identitetssøkende prosessen.

Intellektuelt er dette utviklingsstadiet vanligvis ideelt for høyere læring. Unge voksne i denne perioden kan uttrykke ideer fullt ut og vurdere andre synspunkter. De blir vanligvis interessert i utdanning og å sette karrieremål. De kunne få økonomisk uavhengighet i løpet av denne perioden av livet.

Prosessen med å bli voksen starter når et barn er mellom 10 og 14 år, en periode definert som tidlig ungdomsutvikling. Dette er når en unge begynner å endre seg fysisk, regnet som en tid med topp vekst. Disse fysiske endringene fører ofte til at unge tenåringer bekymrer seg for kroppsbilde og henvender seg til jevnaldrende for godkjenning. Et barn i denne vekstperioden kan begynne å tenke på sex og eksperimentere med onani.

Utvikling i middel ungdom skjer vanligvis mellom 15 og 18 år. Rask fysisk vekst bremser, og tenkningen vender seg til abstrakte konsepter. Disse tenårene kan føles uovervinnelige, men begynner å forstå årsak og virkning. Samtidig kan de begynne å utforske seksuelle opplevelser og delta i risikofylt atferd. Et barn på dette stadiet vil kanskje søke uavhengighet og privatliv, og vise mindre bekymring for samsvar med en jevnaldrende gruppe.

Dette er perioden der moralske og åndelige oppfatninger kan få betydning. Tenkning blir typisk mer konseptuell for å forberede tenåringen på voksen alder under sen ungdomsutvikling. Sosial bevissthet og avhørsmyndighet forekommer ofte ofte i midtveksten av vekst.