Hva skal barn vite om høflig gavemottak?

Å lære barn om å motta gaver høflig er viktig i løpet av de første årene av livet. Det er spesielt verdifullt å øve høflig motta gaver, slik at barn blir øvd godt før kjas og mas på en ferie eller bursdag. Veldig små barn roper ofte ut ting som "Jeg har allerede en!" Eller "Jeg hater det!" Dette kan forårsake ubehag for alle, eller i det minste litt fnise. Når barn blir eldre, forventer de fleste venner og slektninger at barn vil forbedre seg ved høflig å motta gaver.

Når barna snakker, kan det være ganske enkelt å vise dem at det er flere måter å høflig motta gaver, spesielt hvis gaven ikke er akkurat det barnet hadde i tankene. Noen mennesker anbefaler å sende en gaveliste til venner og familie.

Imidlertid føler mange etiketteeksperter at dette er frekt, og fraråder høflig å motta gaver som ikke var på en liste. Det er etterspørsel etter visse gaver i stedet for å la slektningerVelg innenfor deres midler. Det er greit å levere en liste når de blir bedt om det, men da har barn forventninger til hva de vil få, og det er en vei mot uhøflighet.

Det er klart at barnet som ikke får det han forventer, kan svare på uhøflige måter uten instruksjon. Dermed er den første regelen med å motta gaver høflig at de ikke er å forvente. Gaver er en måte å vise at noen bryr seg om barnet. Forventning av gaver kan raskt bli etterspørsel etter gaver, som ikke er høflig.

Den neste regelen som hjelper barn med å øve høflig å motta gaver, er å involvere barn tidlig i å gi sine egne gaver. La dem handle eller lage ting å gi til venner og familiemedlemmer. Barn kan snart bli veldig glade for å forvente hvordan noen vil få en gave. Det kan hjelpe for barna å innse, spesielt hvis uhøflighet har skjedd i fortiden, hvordan de kan føle jegf noen mottok ikke en gave på en fin måte.

Riktig respons på enhver gave er en hurtig "takk." Dette kan læres til de yngste av barna. Selv om gaven ikke er det som var forventet. De fleste barn som er fem eller seks kan ytterligere legge til noe fint om nåtiden. For eksempel å motta en bok som allerede eier og elsker, kan oppmuntre til uttalelsen "Jeg elsker denne boken!" Dette er en sann uttalelse, og dermed ikke oppfordrer barnet til å lyve, og fremmer høflig mottak av gaver.

Et barn, som får klær, kan rynke opp nesen på en slik gave. Imidlertid vil en ny skjorte, nye sokker eller pyjamas sannsynligvis være nyttige. Å høflig motta gaver som disse kan inkludere takk og en uttalelse som: "Jeg er sikker på at jeg vil bruke dette mye." Eller “Wow, disse vil holde meg varm.”

Å motta gaver som er høflig, krever virkelig praksis, fordi barn slår ut ting. Imidlertid, hvis barn vet at gaver kommer fra hjertet, at folk liker å ha gavene sineVerdsatt, og at det er viktig å få personen som gir gaven til å føle seg bra med valget, kan det bidra til å forbedre høflig mottak av gaver. Rollespill kan ofte være en morsom måte å levere denne informasjonen på uten å gjøre den til et foredrag. Faktisk, som ordtaket går, "praksis gjør perfekt."