Co to są badania podyplomowe?
Badania podyplomowe nie są wymagane dla wszystkich rodzajów studiów podyplomowych lub magisterskich. Wiele programów zastępuje inny, ale często nie mniej rygorystyczny, wymóg pracy, który niekoniecznie obejmuje oryginalne badania. Na przykład w programach studiów magisterskich studenci mogą potrzebować ukończyć film lub napisać scenariusz, aby spełnić wymagania swojej pracy magisterskiej. Zasadniczo badania podyplomowe są wymagane tylko do ukończenia studiów, które mają naturalny element badawczy związany z dziedziną zawodową, takich jak nauki fizyczne i przyrodnicze, nauki humanistyczne, filozofia lub psychologia.
Pierwszym krokiem w ukończeniu badań podyplomowych jest opracowanie głównego pytania, na które projekt skoncentruje się na udzielaniu odpowiedzi. Bez precyzyjnego centralnego pytania lub celu uczeń nie może wiedzieć, co będzie musiał zbadać ani jakie kroki podjąć. Studenci mogą spędzić kilka miesięcy na rozwijaniu swojego pytania do pracy magisterskiej i może być konieczne przeprowadzenie obszernych badań wstępnych w celu ustalenia odpowiedniego sposobu zadania pytania, które chcieliby zbadać. Często doradcy dydaktyczni lub magisterscy będą musieli zatwierdzić pytanie lub projekt pracy magisterskiej, zanim student będzie mógł rozpocząć badania podyplomowe.
Zebranie i analiza badań może potrwać lata. Istnieje wiele różnych rodzajów badań, a każdy projekt podyplomowy będzie miał swój własny zestaw wymagań dotyczących ilości i rodzaju potrzebnego przygotowania. Badacz może obejmować eksperymenty naukowe, wywiady, czytanie dokumentacji historycznej i prace terenowe. Po drodze student ma za zadanie przeprowadzić każdy kawałek badań z wykorzystaniem podstawowych umiejętności wymaganych od profesjonalisty w swojej dziedzinie. Dbałość o szczegóły, właściwe zrozumienie metod eksperymentalnych i logiczne myślenie mogą mieć większe znaczenie dla wyników badań podyplomowych niż faktyczny sukces samego projektu dyplomowego.
Badania podyplomowe często wymagają doskonałych umiejętności organizacyjnych i nieugiętej dbałości o szczegóły. Ponieważ projekt pracy dyplomowej często ma na celu zmierzenie, jak dobrze uczeń może zastosować swoje umiejętności badawcze, ważne jest, aby jasno i dokładnie udokumentować wszystkie metody badawcze. Nawet jeśli wyniki badań rozwieją początkowe założenia lub hipotezy studenta, to często metodologia i logika zastosowana w procesie badawczym, a nie ustalenia, mają znaczenie dla komisji.