Co to jest psychologia edukacyjna?

Psychologia edukacyjna jest dyscypliną w szerszej dziedzinie psychologii, która koncentruje się na badaniu tego, jak ludzie się uczą. Ludzie byli ciekawi procesów uczenia się od tysięcy lat, a psychologia edukacyjna stanowi odrębną dyscyplinę naukową powstałą w XIX wieku. Postępy w tej dziedzinie następują cały czas, w tym okresowe cofanie wcześniej ustalonych wniosków. Niektóre przykłady znanych psychologów, którzy przeprowadzili badania w tej dziedzinie, to Jean Piaget i BF Skinner.

Dziedzina ta obejmuje kilka dyscyplin z zakresu psychologii. Psychologowie edukacyjni są bardzo zainteresowani badaniem psychologii rozwojowej, która przygląda się etapom rozwoju człowieka i procesom, które mogą mieć wpływ na rozwój, a także interesują się psychologią społeczną i behawioralną, a także psychologią nienormalną. Podobnie jak w przypadku innych rodzajów nauk dotyczących ludzi, psychologia edukacyjna podlega szeregowi ograniczeń etycznych, które mogą utrudniać eksperymenty, a wielu psychologów badawczych w tej dziedzinie wykorzystuje obserwację jako narzędzie do poszerzania wiedzy.

Jednym z obszarów zainteresowania psychologii wychowawczej jest badanie zdobywania wiedzy, ze szczególnym zainteresowaniem populacji, które zdobywają wiedzę w niecodzienny sposób, takich jak dzieci zdolne, dzieci z zaburzeniami rozwoju i dzieci z autyzmem. Ludzie w tej dziedzinie są również zainteresowani rolą środowiska szkolnego i tym, jak społeczny świat szkoły wpływa na edukację i naukę. Psychologowie edukacyjni mogą również pracować nad opracowaniem nowych metod leczenia lub pomóc nauczycielom w opracowaniu indywidualnych planów nauczania dla wyjątkowych uczniów.

Niektórzy psychologowie edukacyjni pracują w środowisku szkolnym, zapewniając wsparcie dzieciom i pomagając rodzicom i członkom wykładowców w ocenie dzieci, które wydają się mieć problemy w szkole. Psychologowie edukacyjni mogą również pracować jako konsultanci, pomagając ludziom projektować bardziej efektywne szkoły i środowiska uczenia się, ucząc nauczycieli o najnowszych osiągnięciach w psychologii edukacyjnej oraz oceniając poszczególne dzieci z problemami na prośbę rodziców lub szkół.

Istnieje wiele możliwości eksploracji w tej dziedzinie. Większość praktykujących psychologów edukacyjnych posiada co najmniej tytuł magistra, chociaż niektórzy ludzie mogą znaleźć pracę z tytułem licencjata. Wiele uniwersytetów oferuje programy magisterskie z psychologii edukacyjnej o różnych obszarach zainteresowań, a osoby zainteresowane kontynuowaniem tej dziedziny mogą chcieć przyjrzeć się rodzajowi pracy wykonywanej w różnych instytucjach lub poszukać członków wydziałów o zainteresowaniach, które zainteresują ich przy podejmowaniu decyzji gdzie chcą iść do szkoły.