Co to jest psychologia edukacyjna?
Psychologia edukacyjna jest dyscypliną w szerszym dziedzinie psychologii, która koncentruje się na badaniu, w jaki sposób ludzie się uczą. Ludzie są ciekawi procesów uczenia się od tysięcy lat, a psychologia edukacyjna jako odrębna dyscyplina naukowa powstała w XIX wieku. Postępy w tej dziedzinie występują cały czas, w tym okresowe odwrócenie wcześniej określonych wniosków. Niektóre przykłady znanych psychologów, którzy przeprowadzili badania w tej dziedzinie, to Jean Piaget i B.F. Skinner.
To pole obejmuje kilka dyscyplin z psychologii. Psychologowie edukacyjni są bardzo zainteresowani badaniem psychologii rozwojowej, która analizuje etapy rozwoju człowieka i procesy, które mogą wpływać na rozwój, a także interesują się psychologią społeczną i behawioralną, a także nieprawidłową psychologią. Podobnie jak w przypadku innych rodzajów nauki dotyczących ludzi, psychologia edukacyjna podlega wieluOgraniczenia etyczne, które mogą sprawić, że eksperymenty są trudne, a wielu psychologów badawczych w tej dziedzinie wykorzystuje obserwację jako narzędzie do zwiększenia wiedzy.
Jednym z obszarów zainteresowania psychologią edukacyjną jest badanie pozyskiwania wiedzy, ze szczególnym zainteresowaniem populacji, którzy zdobywają wiedzę w niecodzienny sposób, takie jak utalentowane dzieci, dzieci z niepełnosprawnością rozwojową i dzieci z autyzmem. Ludzie w tej dziedzinie są również zainteresowani rolą środowiska szkolnego i tym, jak świat społeczny szkoły wpływa na edukację i uczenie się. Psychologowie edukacyjni mogą również pracować nad opracowaniem nowych metod leczenia lub pomocy nauczycielom w opracowywaniu dostosowanych planów instruktażowych dla unikalnych uczniów.
Niektórzy psychologowie edukacyjni pracują w środowisku szkolnym, zapewniając wsparcie dzieciom i pomagając rodzicom i członkom wydziału w ocenie dziecigruszka, aby mieć problemy w szkole. Psychologowie edukacyjni mogą również pracować jako konsultanci, pomagając ludziom w projektowaniu bardziej efektywnych szkół i środowisk edukacyjnych, nauczania nauczycieli o najnowszych osiągnięciach w psychologii edukacyjnej oraz ocenie poszczególnych niespokojnych dzieci na żądanie rodziców lub szkół.
W tej dziedzinie jest wiele możliwości eksploracji. Większość praktykujących psychologów edukacyjnych ma przynajmniej tytuł magistra, chociaż niektórzy ludzie mogą znaleźć pracę z tytułem licencjata. Wiele uniwersytetów oferuje programy dla absolwentów psychologii edukacyjnej o różnych obszarach skupienia, a osoby zainteresowane dążeniem do tej dziedziny mogą chcieć zajrzeć do rodzaju pracy w różnych instytucjach lub poszukiwać członków wydziału z zainteresowaniami, które apelują do nich, decydując o tym, gdzie chcą iść do szkoły.