Qu'est-ce que la psychologie de l'éducation?
La psychologie de l'éducation est une discipline du domaine plus vaste de la psychologie qui se concentre sur l'étude de l'apprentissage. Les gens sont curieux de connaître les processus qui sous-tendent l’apprentissage depuis des milliers d’années, la psychologie de l’éducation étant une discipline scientifique distincte apparue dans les années 1800. Des progrès dans ce domaine se produisent tout le temps, y compris des renversements périodiques des conclusions énoncées précédemment. Jean Piaget et BF Skinner sont des exemples de psychologues célèbres ayant effectué des recherches dans ce domaine.
Ce domaine comprend plusieurs disciplines de la psychologie. Les psychologues en éducation sont très intéressés par l'étude de la psychologie du développement, qui examine les étapes du développement humain et les processus qui peuvent influer sur le développement. Ils s'intéressent également à la psychologie sociale et comportementale, ainsi qu'à la psychologie anormale. Comme pour d’autres types de sciences ayant trait à des sujets humains, la psychologie de l’éducation est soumise à un certain nombre de restrictions éthiques qui peuvent rendre les expériences stimulantes. De nombreux chercheurs en psychologie de ce domaine utilisent l’observation comme outil d’accroissement des connaissances.
L’un des domaines d’intérêt de la psychologie de l’éducation est l’étude de l’acquisition de connaissances, en particulier chez les populations qui acquièrent des connaissances de manière inhabituelle, telles que les enfants surdoués, les enfants ayant une déficience intellectuelle et les enfants autistes. Les personnes dans ce domaine s'intéressent également au rôle de l'environnement scolaire et à la manière dont le monde social d'une école influe sur l'éducation et l'apprentissage. Les psychologues scolaires peuvent également travailler à la mise au point de nouvelles méthodes de traitement ou aider les enseignants à élaborer des plans d’instruction personnalisés pour des élèves uniques.
Certains psychologues scolaires travaillent dans le milieu scolaire, apportant un soutien aux enfants et aidant les parents et les membres du corps enseignant à évaluer les enfants qui semblent avoir des problèmes à l'école. Les psychologues scolaires peuvent également travailler en tant que consultants pour aider les personnes à concevoir des écoles et des environnements d’apprentissage plus efficaces, à enseigner aux enseignants les tout derniers développements en psychologie pédagogique et à évaluer des enfants en difficulté à la demande de leurs parents ou de leurs écoles.
Il existe de nombreuses pistes d’exploration dans ce domaine. La plupart des psychologues scolaires en exercice sont titulaires d'au moins une maîtrise, bien que certaines personnes puissent trouver du travail avec un baccalauréat. De nombreuses universités proposent des programmes de deuxième cycle en psychologie de l'éducation dans des domaines variés. Les personnes intéressées par ce domaine peuvent vouloir examiner le type de travail effectué dans différentes institutions ou rechercher des professeurs ayant des intérêts qui les intéressent au moment de décider. où ils veulent aller à l'école.