Vad är pedagogisk psykologi?

Utbildningspsykologi är en disciplin inom det större psykologifältet som fokuserar på att studera hur människor lär sig. Människor har varit nyfiken på processerna bakom lärande i tusentals år, med pedagogisk psykologi som en distinkt vetenskaplig disciplin som uppstod på 1800-talet. Framsteg inom detta område sker hela tiden, inklusive periodiska reverseringar av tidigare angivna slutsatser. Några exempel på kända psykologer som har forskat inom detta område inkluderar Jean Piaget och BF Skinner.

Detta fält innehåller flera discipliner inom psykologin. Pedagogiska psykologer är mycket intresserade av studier av utvecklingspsykologi, som tittar på stadierna i mänsklig utveckling och de processer som kan påverka utvecklingen, och de är också intresserade av social och beteendepsykologi, såväl som onormal psykologi. Liksom för andra typer av vetenskap som är engagerade i mänskliga ämnen, är undervisningspsykologi föremål för ett antal etiska restriktioner som kan göra experiment experiment utmanande, med många forskningspsykologer inom detta område som använder observation som ett verktyg för att öka kunskapen.

Ett område av intresse för pedagogisk psykologi är studien av kunskapsinhämtning, med särskilt intresse för befolkningar som förvärvar kunskap på ovanliga sätt, såsom begåvade barn, barn med utvecklingsstörning och barn med autism. Människor inom detta område är också intresserade av skolmiljöns roll och hur skolans sociala värld påverkar utbildning och lärande. Utbildningspsykologer kan också arbeta med att utveckla nya behandlingsmetoder eller hjälpa lärare att utveckla anpassade instruktionsplaner för unika studenter.

Vissa pedagogiska psykologer arbetar i skolmiljön och ger stöd till barn och hjälper föräldrar och fakultetsmedlemmar med utvärderingen av barn som verkar ha problem i skolan. Utbildningspsykologer kan också arbeta som konsulter som hjälper människor att utforma effektivare skolor och inlärningsmiljöer, undervisa lärare om den senaste utvecklingen inom utbildningspsykologi och utvärdera enskilda oroliga barn på begäran från föräldrar eller skolor.

Det finns många utforskningsvägar inom detta område. De flesta praktiserande pedagogiska psykologer har minst en magisterexamen, även om vissa människor kan hitta arbete med en kandidatexamen. Många universitet erbjuder forskarutbildningar inom utbildningspsykologi med olika fokusområden, och personer som är intresserade av att bedriva detta område kanske vill undersöka vilken typ av arbete som utförs vid olika institutioner eller söka fakultetsmedlemmar med intressen som tilltalar dem när de beslutar där de vill gå i skolan.