教育心理学とは何ですか？

教育心理学は、人々がどのように学習するかを研究することに焦点を合わせた心理学のより大きな分野内の学問です。 人々は何千年もの間、学習の背後にあるプロセスに興味を抱いてきました。教育心理学は1800年代に生まれた明確な科学分野です。 この分野の進歩は、前述の結論の定期的な反転を含め、常に発生しています。 この分野で研究を行った有名な心理学者の例には、ジャンピアジェとBFスキナーがあります。

この分野には、心理学の中からいくつかの分野が組み込まれています。 教育心理学者は、発達心理学の研究に非常に興味があります。発達心理学では、人間の発達段階と発達に影響を与えるプロセスに注目し、社会心理学や行動心理学、異常心理学にも関心があります。 人間の主題に関係する他のタイプの科学と同様に、教育心理学は、実験を困難にする多くの倫理的制約を受けます。この分野の多くの研究心理学者は、知識を高めるツールとして観察を使用します。

教育心理学で関心のある分野の1つは、才能のある子ども、発達障害のある子ども、自閉症の子どもなど、異常な方法で知識を習得する集団に特に関心を持つ知識の習得の研究です。 この分野の人々は、学校環境の役割と、学校の社会的世界が教育と学習にどのように影響するかに興味があります。 教育心理学者は、新しい治療法の開発や、教師がユニークな生徒向けにカスタマイズされた指導計画を開発するのを支援することもできます。

一部の教育心理学者は学校環境で働いており、子どもたちに支援を提供し、学校で問題を抱えているように見える子どもたちの評価を両親や教職員に支援しています。 教育心理学者は、より効果的な学校と学習環境の設計、教育心理学の最新動向についての教師への指導、両親や学校からの要請による個々の問題児の評価を支援するコンサルタントとしても働くことができます。

この分野には多くの探検手段があります。 ほとんどの教育心理学者は少なくとも修士号を取得していますが、一部の人は学士号で仕事を見つけることができます。 多くの大学は、さまざまな分野に焦点を当てた教育心理学の大学院プログラムを提供しており、この分野を追求することに興味がある人は、さまざまな機関で行われている仕事の種類を調べたり、決定するときに興味を持っている教員を探したりすることができます彼らが学校に行きたい場所。