Co to jest mentor akademicki?

Mentorzy akademiccy służą jako wzór do naśladowania dla studentów zaangażowanych w proces uczenia się. Podczas gdy korepetycje są często zawarte w funkcji mentora akademickiego, obowiązki wykraczają daleko poza proste instrukcje poza klasą. Mentor akademicki zapewni pozytywny przykład w postawie, będzie doradcą i powiernik dla ucznia oraz zapewni, że uczeń korzysta ze wszystkich zasobów, które są dostępne, aby pomóc w procesie uczenia się.

Mentor akademicki jest często kolejnym studentem zapisanym do tej samej instytucji uczenia się. Ponieważ związek jest bardziej rówieśniczką do sytuacji rówieśniczej, uczeń jest często bardziej otwarty na sugestie mentora akademickiego. Często mentor może łączyć się i wspierać ucznia w sposób, który nie jest możliwy w prostej sytuacji korepetycji.

Mentor akademicki może zostać przydzielony do studenta przez instytucję lub poszukiwany przez studenta, który wyczuwa, że ​​potrzebuje wsparcia, aby skutecznie kontynuować CoURSE studiów. Sercem procesu skutecznego mentoringu jest związek z uczniem. Obejmuje to ocenę obecnego poziomu wiedzy posiadanej przez ucznia, a także ocenę nawyków badawczych i identyfikacji wszelkich przeszkód w procesie uczenia się, który może być obecny.

Gdy mentor akademicki ma podstawowe zrozumienie umiejętności danego ucznia, możliwe jest dostosowanie procesu korepetycji, aby umiejętności te były wykorzystywane do najlepszej korzyści. Jednocześnie mentor akademicki spróbuje rozszerzyć zakres tego zestawu umiejętności, zachęcając do rozwoju dodatkowych umiejętności. Na przykład mentor może odkryć, że uczeń jest komfortowy w badaniach online, ale nie zna prowadzenia badań w tradycyjnym otoczeniu bibliotecznym. Korzystając z zdolności ucznia do skutecznego korzystania z Internetu, mentor akademicki będzie nauczycielW Jak zlokalizować materiały referencyjne w bibliotece za pomocą katalogu kart.

Mentor akademicki upewni się również, że uczeń jest świadomy wszystkich zasobów kampusowych, które mogą okazać się pomocne w procesie uczenia się. Może to obejmować takie opcje, jak grupy badawcze, bezpłatne seminaria i inne narzędzia, które Mentor uważa za pomocne. W stosownych przypadkach mentor akademicki może towarzyszyć studentowi w tego rodzaju wydarzeniach.

Wraz z służeniem jako nauczyciel i upewnienie się, że uczeń jest świadomy dostępu do wszystkich dostępnych narzędzi edukacyjnych, mentor akademicki będzie również aktywnie ustanowić i przykład produktywnego uczenia się i solidne nawyki studiów. Oznacza to, że mentor prawdopodobnie uczy się wraz ze studentem, zapewniając uczniowi możliwość obserwowania umiejętności działania, które mentor jest zachęcający. Podczas gdy nauczanie według przykładu nie zawsze jest metodą stosowaną przez nauczycieli, mentor akademicki często stosuje to podejście do więzi z uczniem i pomagać w opracowaniu relacji, która zachęcaOtwarty i uczciwy dialog między mentorem a studentem.