O que é uma aula de dia especial?

Uma aula de dia especial é um programa educacional intensivo projetado para crianças com necessidades especiais. Uma criança pode ser elegível para este programa se sofrer de distúrbios mentais ou emocionais graves e dificuldades de aprendizagem. Esses problemas devem ser graves o suficiente, a fim de causar dificuldades para a criança em se apresentar em um ambiente escolar regular ou em programas de educação especial alternativos menos intensivos, ou estar em risco de prejudicar a si mesmo e/ou a outros colegas de classe.

Este programa se concentra em ajudar as crianças a desenvolver habilidades sociais e autocontrole. A atenção ao currículo acadêmico também é importante, no entanto, as crianças que precisam de uma aula de dia especial geralmente são intelectualmente capazes de aprender o material. Nesse caso, as dificuldades de aprendizagem podem ser um sintoma de problemas emocionais e, portanto, devem ser abordados antes que a criança possa cumprir seu potencial acadêmico.

A gama de nível de inteligência de crianças neste programa medido pelo QI pode variar dem abaixo da média a extremamente alta. Como tal, sua instrução acadêmica é geralmente adaptada por um plano educacional independente (IEP) para atender às necessidades e capacidades individuais de cada criança. Crianças diagnosticadas com síndrome de álcool fetal (FAS), síndrome de Asperger ou autismo, bem como algumas crianças talentosas, geralmente exigem e se beneficiam de uma aula de dia especial.

Uma aula de dia especial normalmente consiste em um número muito pequeno de estudantes, geralmente com um tamanho máximo de aula de dez alunos. É mantido em um ambiente estruturado, onde os alunos ficam em um ou dois quartos o dia inteiro. A aula geralmente é realizada durante as mesmas horas que um ambiente escolar normal, a menos que a criança seja incapaz de suportar a duração de um dia escolar típico. A sala é composta por pelo menos um professor treinado em educação especial, bem como assistentes que ajudam a fornecer às crianças instruções individualizadas.

O programa foi projetado para ajudar as crianças a se integrar com sucesso em sua comunidade. A maioria pretende levar as crianças a ponto de voltar à escola com seus colegas e, eventualmente, viver uma vida saudável e produtiva.