Vad är saxofonimprovisation?
saxofon improvisation är en specifik typ av teknik och musikalisk implementering av denna mässing träblås. Saxofonen är ett vanligt horn i många musikgenrer inklusive storband, jazz, blues, salsa samt andra typer av världsmusik. Musiker som inte läser från noter, utan istället utgör sina egna riff, blomstrar och musikaliska framsteg, sägs utöva saxofonimprovisation. Denna typ av saxofonarbete är användbar i många liveuppträdanden, liksom i olika studiopresentationer av låtar som inkluderar saxofonelement.
En fråga med improvisation, och saxofon improvisation i synnerhet är att andra musiker i ett band måste "göra utrymme" för denna musikaliska händelse. Detta kräver att man avsätter specifika staplar av en låt för saxofon eller annan hornimprovisation. Musiker måste vanligtvis förstå när saxofonförbättringen kommer att starta och när det kommer att sluta.
saxofonspelare står inför andra utmaningar med att improvisera på detta horn. En av dem är den exakta användningen av frasering eller pacing musiken för att få den att komplettera den övergripande låten eller musikstycket. En annan är att uppnå en kompletterande ton, se till att hornet inte drunknar ut andra instrument och att dess ljud resonerar väl inom den allmänna sammansättningen.
När en saxofonspelare börjar saxofonimprovisationen har den personen många val och möjligheter när det gäller att bestämma hur man ska utveckla en musikalisk melodi. Färdiga musiker kan bygga utarbetade saxofonsolo eller improvisationer som är extremt imponerande för många lyssnande publik. Även om utbudet av alternativ för saximprovisation är stort, måste saxofonspelaren vara säker på att lösa improvisationssolon i slutet, för att passa in i den totala nyckeln till låten. Upplösningen måste också passa in i tidpunkten och "Keep Time" med resten av bandet.
eftersom så mycket avSaxofonimprovisation är intuitiv, de som undervisar i denna musikaliska färdighet förlitar sig ofta på komplexa idéer som blandar element i musikteori med element av logik, skicklighet och rytmisk samordning. Till exempel kan en lärare använda idéer som "kaos" och "syntes" för att bygga improvisationsförmågor hos elever. På samma sätt kan behärskning av improvisation på detta horn kräva förståelse för avancerade tidskoncept, liksom mycket teknisk, fysisk disciplin med borrning, notskalor och liknande aktiviteter på hornet.