Vad är Superior Temporal Lobe?
Den överlägsna temporala loben är en av tre delar av den temporala loben i hjärnan. Dess huvudfunktion är till stor del hörsel, eftersom det är den första platsen i hjärnan som avlyssnar hörsignaler. Båda sidor av den överlägsna temporala loben har olika funktioner, eftersom höger sida handlar mer om känslor medan vänster sida handlar mer om tolkning och förståelse.
Denna lob har visat sig vara mycket större hos människor än i andra djur. I synnerhet vänster sida av den överlägsna temporala loben är mycket stor, eftersom detta avsnitt behandlar språkförståelsen. Den faktiska positionen för den överlägsna temporala loben är på toppen av den temporala loben och spiraler runt hela hjärnan.
Det har visat sig att den vänstra delen av loben blir mycket aktiv när man läser och pratar. Mer aktivitet finns när individer läser högt i motsats till att läsa tyst. Mening och språkförståelse tillskrivs också detta område av hjärnan eftersom det har visat sig vara mycket aktivt för att bestämma betydelsen av ord.
Höger sida av den överlägsna temporala loben handlar om att uppfatta melodi och känslor. Till exempel är lobens högra sida mycket mer aktiv när man minns känslor kopplade till ett ljud eller en berättelse. Känslorna som en person känner när man till exempel läser en älskad berättelse, behandlas av höger sida av loben.
Medan de två sidorna av den överlägsna temporala loben har olika funktioner, överlappar dessa funktioner. Båda delar av loben är aktiva när du hör och läser. Språk och känslomässig förståelse förekommer samtidigt i båda områdena i hjärnan.
Detta område anses vara hörselbarken. Den överlägsna loben är kopplad till den främre mitten och den främre, underordnade loben med hjälp av sammankopplade neuroner och fibrer. Hela nätverket av länkar sträcker sig från språk- och hörselområden till talområdet i frontalben och den inferior parietal lobule (IPL). Denna "krets" av neuroner upptäcktes med hjälp av hjärndissektion.
Huvudfunktionen för den överlägsna temporala loben har testats genom att mäta hjärnaktiviteten under olika uppgifter. Studier av individer har visat att med alla aspekter av tal en del av det och de omgivande delarna av hjärnan är aktiva. Ju mer aktivitet på detta område, desto större är vikten för den aktuella uppgiften.