Co je to distanční vzdělávání?
Tradiční model vysokoškolského vzdělávání obvykle zahrnuje studenta cestujícího do stejného fyzického kampusu jako jeho pedagogové. S příchodem videokazet, CD-ROMů, televizí s uzavřeným okruhem a Internetu však nyní může student získat příslušné informace ve třídě, aniž by musel opustit domov. To je základem toho, co vysoké školy a univerzity nazývají distančním vzděláváním . Distanční vzdělávání využívá kombinaci audiovizuálních přednášek, objektivních zkoušek a plánovaných setkání s lidskými instruktory.
Forma distančního vzdělávání zvaná korespondence je dostupná po celá desetiletí, ale programy byly obvykle omezené a akreditace je často zpochybňována. Studenti, kteří absolvují tyto kurzy distančního vzdělávání, obdrží balíček studijních materiálů, pracovních listů a objektivních testů. Zástupce korespondentské školy by tyto posílané testy pravidelně hodnotil a nakonec udělil osvědčení o dokončení. Pro většinu těchto tříd existuje velmi malá interaktivita mezi studentem a instruktorem a praktická laboratorní práce je téměř nemožná.
Tradiční vysoké školy a univerzity nyní vylepšily distanční vzdělávání prostřednictvím pokusů a omylů. Dřívější pokusy o distanční vzdělávání zahrnovaly o něco více než sérii videozáznamů přednášek a jednorázovou závěrečnou zkoušku. Nízké skóre testu odhalilo potřebu větší interaktivity mezi mimoškolními studenty a jejich školiteli. Moderní kurzy dálkového vzdělávání nyní zahrnují přednášky v reálném čase se vzdálenou komunikací a pravidelně naplánovaná online cvičení. Profesoři jsou povzbuzováni k tomu, aby s otázkami zaslanými e-mailem zacházeli stejně jako s dotazy kladenými v tradiční třídě.
Programy distančního vzdělávání jsou obecně zaměřeny na starší nebo vracející se studenty, kteří si nemohou dovolit dojíždět a finančně se podporovat. Mnoho přednášek je na videokazetách nebo na CD-ROMech, což studentům umožňuje vybrat si nejlepší čas ve svých denních rutinách ke studiu. Vzhledem k tomu, že třídy distančního vzdělávání spadají pod stejné záštity jako hodiny na akademické půdě, jsou považovány za akreditované. Student zapsaný ve třídě videonahrávek Freshman English 101 dostane stejný počet písemných úkolů jako tradiční student na koleji. Rozdíl je v tom, že program distančního vzdělávání může umožňovat zasílání e-mailem nebo mírně upravenou dobu obratu.
Ti, kteří hledají výhodné vyjednávání, nemusí to nutně najít prostřednictvím programu distančního vzdělávání, zejména programu poskytovaného hlavní vysokou školou nebo univerzitou. Registrační poplatky za mnoho tříd distančního vzdělávání jsou slučitelné s poplatky, které platí tradiční studenti na akademické půdě. Hlavní finanční výhodou jsou výrazně nižší cestovní výdaje. Setkání s virtuálním instruktorem několikrát během semestru je mnohem levnější než každodenní dojíždění do kampusu nebo placení za ubytování a stravování v areálu.
Zapsání se na dálkový vzdělávací kurz je skvělý způsob, jak získat titul z uznávané vzdělávací instituce, aniž byste museli vykořisťovat sebe a své blízké do jiného státu za účelem získání privilegia. Informace o kurzech distančního vzdělávání lze často najít na internetových stránkách jednotlivých vysokých škol nebo prostřednictvím přijímacího oddělení školy.