Hvad er fjernundervisning?
Den traditionelle model for videregående uddannelse involverer normalt den studerende, der rejser til den samme fysiske campus som hans eller hendes undervisere. Med fremkomsten af videobånd, CD-ROM'er, lukket kredsløb tv og internettet kan en studerende nu modtage relevante klasselokaleinformation uden engang at forlade hjemmet. Dette er grundlaget for, hvad colleges og universitet kalder fjernundervisning . Fjernundervisning bruger en kombination af audiovisuelle forelæsninger, objektive undersøgelser og planlagte møder med menneskelige instruktører.
En form for fjernundervisning kaldet korrespondance skolegang har været tilgængelige i årtier, men programmerne er normalt blevet begrænset, og akkreditering stilles ofte spørgsmålstegn ved. Studerende, der tager disse fjernundervisningskurser, ville modtage en pakke studiemateriale, regneark og objektive tests. En repræsentant for korrespondanceskolen ville med jævne mellemrum klassificere disse mailede tests og til sidst tildele et certifikat for færdiggørelse. Der erMeget lidt interaktivitet mellem studerende og instruktør for de fleste af disse klasser, og praktisk laboratoriearbejde er næsten umuligt.
Traditionelle colleges og universiteter har nu forbedret fjernundervisning gennem en vis prøve og fejl. Tidligere forsøg på fjernundervisning involverede lidt mere end en række videobåndede forelæsninger og en engangsafslutningsundersøgelse. Lave testresultater afslørede et behov for mere interaktivitet mellem studerende uden for campus og deres campusbaserede instruktører. Moderne fjernundervisningskurser har nu forelæsninger i realtid med fjernkommunikation og regelmæssigt planlagte onlineøvelser. Professorer opfordres til at behandle e -mail -spørgsmål med samme respekt som dem, der er stillet i et traditionelt klasseværelse.
Fjernundervisningsprogrammer er generelt rettet mod ældre eller tilbagevendende studerende, der ikke har råd til at pendle og støtte sig selv økonomisk på samme tid.Mange af klasseforelæsningerne er på videobånd eller CD-ROM, hvilket giver studerende mulighed for at vælge den bedste tid i deres daglige rutiner at studere. Fordi fjernundervisningsklasser falder under de samme regi som klasser på campus, betragtes de som akkrediterede. En studerende, der er indskrevet i en videobåndet nybegynder engelsk 101 -klasse, modtager det samme antal skriveopgaver som en traditionel studerende på campus. Forskellen er, at fjernundervisningsprogrammet muligvis muliggør e -mailede indsendelser eller en let modificeret kvalitet omdrejningstid.
De, der leder efter en forhandlingsuddannelse af forhandlinger, finder det muligvis ikke nødvendigvis gennem et fjernundervisningsprogram, især et leveret af et større universitet eller universitet. Registreringsgebyrer for mange fjernundervisningsklasser er kompatible med dem, der er betalt af traditionelle studerende på campus. Den største økonomiske fordel er væsentligt lavere rejseudgifter. Møde med en virtuel instruktør et par gange i løbet af semesteret er meget billigere end Commuting til campus hver dag eller betaler for boliger på campus og mad.
Tilmelding i et fjernundervisningskursus er en fantastisk måde at tjene en grad fra en respekteret uddannelsesinstitution uden behov for at udråbe dig selv og dine kære til en anden stat for privilegiet. Oplysninger om fjernundervisningskurser kan ofte findes på internet -websider på individuelle colleges eller gennem skolens optagelsesafdeling.