Co je podpora terapeutických pracovníků?
Podpora terapeutických pracovníků se vztahuje na pracovníky sloužící v týmu k léčbě dítěte se závažnými emocionálními problémy, které vedou k nevhodnému chování. Tyto děti mohou působit rušivě ve škole, doma nebo ve veřejných prostorách. Léčebný personál podporuje odborníky podle individuálních léčebných plánů navržených jinými odborníky na duševní zdraví, aby zasáhli a změnili negativní akce dítěte. Je považována za intenzivní terapii u dětí se závažným emočním stresem.
Odborníci na chování obvykle dohlíží na práci prováděnou podporou personálu, včetně přímého pozorování interakcí s narušeným dítětem. Specialista obvykle vyhodnocuje emoční problémy a situace, které vyvolávají nežádoucí chování. Mohl by objevit, co motivuje mladíka, aby se choval doma, ve škole nebo v komunitě. Podpora terapeutických pracovníků provádí léčebný plán vytvořený odborníkem na chování, který pracuje s jedním dítětem.
Podpůrný personál může reagovat v krizové situaci na potlačení emočního výbuchu. Podpora terapeutických pracovníků využívá techniky k uklidnění dítěte ve spolupráci s rodinnými a školními pracovníky. Pokud je chování dítěte považováno za nebezpečné, mohou být použity pasivní omezovací mechanismy. Pracovníci podpory obvykle nabízejí emocionální podporu rodičům dítěte, aby jim pomohli vyrovnat se.
Tým složený z lékařů, sociálních pracovníků, školního personálu a rodiny by mohl praktikovat techniky, jako jsou hraní rolí a metody úpravy chování. Terapeutičtí pracovníci pomáhají pracovníkům zaměřit se na pomoc dítěti při identifikaci nevhodných akcí a naučit způsoby, jak změnit negativní chování. V rámci léčby může podpůrný tým vymýšlet aktivity k vytvoření více struktury v životě mládí.
Pracovníci podpory obvykle dokumentují všechny události a sledují pokrok dítěte. Obvykle se účastní setkání s dalšími odborníky nebo agenturami, aby diskutovali o účinnosti léčebného plánu. Většina terapeutických pracovníků podporujících zaměstnance má bakalářský titul v oblasti lidských služeb nebo v související oblasti. Mohou být vyžadovány zkušenosti s prací pro justiční systém pro mladistvé nebo veřejnou zdravotní agenturu věnovanou dětem.
Zaměstnanci zaměstnaní ve školách by se mohli zabývat dětmi s diagnózou poruch učení. Tyto děti mohou mít potíže s učením kvůli problémům s chováním. Podpůrný personál obvykle vzdělává ostatní zaměstnance školy o léčebném plánu dítěte, což může zahrnovat podporu účasti na školních aktivitách. Podpora terapeutických pracovníků běžně začleňuje vzdělávací plán dítěte do plánu chování.
Tito podpůrní pracovníci mohou doprovázet dítě do střediska denní péče, do školy nebo do společenských aktivit. Jsou k dispozici, aby okamžitě zasáhly, když dojde k nepřijatelnému chování, a každou situaci používají jako výukový nástroj. Intervence mohou zahrnovat ukázat dítěti lepší způsob, jak se vypořádat s frustrací, aniž by propukl v hněv nebo nevhodné činy.