Co jsou to Percepční hry?
Frázi „percepční hry“ lze široce použít na jakoukoli hru, která napomáhá určitému aspektu vnímání člověka. Hry mohou být skupinové, papírové nebo elektronické. Někteří se zaměřují na vizuální vnímání, zatímco jiní se zaměřují na smyslové nebo sluchové vnímání. Specializované hry pro jednotlivce s poruchami učení nebo chování se zaměřují na společenské vnímání a sebevědomí. Téměř ve všech případech jsou „hry“ skutečně cvičení maskované jako zábavná aktivita, takže učení se časem stává druhou přirozeností.
Existuje mnoho druhů vnímání. Zatímco většina her se zaměřuje na vizuální dovednosti, sluchové a smyslové vnímání jsou také důležité. Vnímavější hry zaměřené na zvuky a dotyk jsou častěji určeny buď pro velmi mladé, často předverbální děti, nebo pro osoby se zdravotním postižením.
Mnoho z nejpopulárnějších her pro vnímání se prodává široké veřejnosti jako prostředek ostření ostrosti a zvýšení mozkové síly. Činnosti v této kategorii se často zaměřují na vizuální vnímání a zahrnují logické hádanky, rozpoznávání slov a písmen a identifikaci plácat. Často přicházejí ve formě flash karet nebo elektronických her, z nichž mnohé lze hrát online nebo na ručních herních konzolách. Většina z nich je považována za vzdělávací.
Vzdělávací hry jsou často navrženy tak, aby dětem pomohly rozvíjet základní dovednosti vizuálního vnímání. Jak děti rostou, jejich mozky mají tendenci hledat vzorce a provádět rychlé deduktivní výpočty. Hraní percepčních her s dětmi je často chváleno jako dobrý způsob, jak začít s jejich kognitivními schopnostmi a připravovat je na větší prostorové uvažování a matematický úspěch později v životě.
Udržování vnímání je často stejně důležité jako rozvíjení vnímání a hry existují i za tímto účelem. Většina z nich je navržena s myšlenkou, že účast pomůže lidem ztratit rozumové dovednosti, které si během života vybudovali. Předpokládá se, že činnosti vnímání, které udržují účastníky na jejich prstech, vytvářejí spojení, odpovídající sady nebo vyhledávací vzorce, pomáhají zachovat funkci mozku, pokud ne přímo potlačují zhoršení kvality. Z tohoto důvodu jsou percepční hry populární nejen u starších lidí, ale také u dospělých středního věku, kteří se bojí stárnutí.
Sluchové vnímání hry obvykle vyžaduje, aby účastníci porovnávali zvuky s obrázky nebo seskupovali podobné zvuky dohromady. Cílem je pomoci hráčům rozvíjet a zdokonalovat jejich schopnost rozlišovat zvuky a předvídat určité zvuky. Podobně se smyslové vnímání her soustředí na taktilní schopnosti, které často účastníky vyzývají k identifikaci věcí, kterých se mohou dotknout, ale nevidí. Hry všech kategorií jsou navrženy tak, aby zaostřily duševní ostrost v dané oblasti.
Jiná kategorie her pro vnímání existuje proto, aby nezostřovala nebo nezachovávala dovednosti, ale spíše opravovala skutečné nebo podezřelé problémy s vnímáním. Jednotlivci s poruchami učení nebo vývoje mají často těžší čas, než většina lidí vnímá svět, a to jak z hlediska společenských norem, tak konkrétních pravd. Hry zaměřené na tuto skupinu lidí se často zaměřují na hledání zábavných způsobů rozvoje vnímání, obvykle v nastaveních jeden na jednoho nebo malé skupiny. Většina z nich je založena na struktuře odměny nebo motivace, která podporuje správné odpovědi a pozornost k detailům.