Jaké je spojení mezi ADD a dyslexií?

Souvislost mezi poruchou pozornosti (ADD) a dyslexií je, že obě poruchy ztěžují jednotlivcům, kteří je mají učit. Ti, kteří mají přidat, je těžké věnovat pozornost, zatímco dyslexie zhoršuje schopnost člověka číst. Ačkoli samostatné poruchy, dalším spojením mezi ADD a dyslexií je skutečnost, že oba jsou často poruchami dětství. Důvodem je skutečnost, že jak ADD, tak dyslexie jsou obvykle diagnostikovány v raném dětství, během formativních let.

Během této kritické fáze vývoje dítěte lze v souvislosti s tím, jak se dítě chová, a způsobu, jakým se dítě učí. Děti, které mají přidání, jsou vzrušující a náchylné k nepozornosti. Tato vlastnost snižuje jejich pozornost a ztěžuje jim sedět a soustředit se na jejich studium. Stejným způsobem mají děti s dyslexií nedostatek, který jim ztěžuje porozumění písemnému materiálu.

Některé děti mají takový boj ve čtení, že jejich spisy mohou vypadat, že nejsou příliš jasné, když se většinou nic od pravdy nemohlo dále být. Například dítě, které je dyslexické, může být velmi kompetentní při uvažování a uplatňování znalostí získaných prostřednictvím sluchového a taktilního vnímání. Problém obvykle spočívá v pochopení psaného materiálu tak, aby pochopil, co obsahuje. Děti s ADD se mohou také potýkat s procesem učení, protože jsou impulzivní, fidgety a náchylné k tomu, aby se jejich pozornost pustily.

Další spojení mezi ADD a dyslexií je skutečnost, že obě poruchy jsou mimo kontrolu jednotlivců, kteří je trpí. Přidat a dyslexie mohou také ovlivnit tyto jedince dobře do dospělosti. Dyslexie může být léčena pomocí kombinace terapie a léků. Vyškolená odborkaLS musí spolupracovat s jednotlivci, aby zjistila, zda mají poruchu, závažnost stavu a nejlepší metodu pro jeho léčbu.

Léčba dyslexie je složitější, protože léky se k léčbě poruchy obvykle nepoužívají. Cílem jakékoli léčby dyslexie je obvykle zlepšit schopnost jednotlivce číst s cílem usnadnit pro on nebo ona pochopit písemný materiál. Tohoto cíle lze dosáhnout různými metodami výuky a pomocí vizuálních vzdělávacích pomůcek.