Co je pediatrická terapie?

V nejobecnějším smyslu by pediatrická terapie byla jakákoli lékařská ošetření určená ke zmírnění nebo pomoci léčit podmínky u dětí, obvykle od narození do 18 let. Tímto způsobem by mohly být dětské terapie chápány například jako péče poskytovaná lékaři dětem. Jakýkoli stav u pediatrického pacienta vyžadujícího léčbu nebo nápravu by v podstatě vyžadoval určitou formu terapie. Častěji však tento termín může být použit k diskusi o konkrétních typech terapií, které mají použití v dětském prostředí. Mezi ně může patřit profesní, řečový jazyk a terapii fyzického nebo duševního zdraví, jak je navrženo speciálně pro děti. Mohli by začít pracovat s dětmi s autismem nebo Downovým syndromem brzy a mohli by poskytnout řadu různých terapií, aby se vypořádali s vícenásobným postižením nebo zpožděním růstu. Mnoho z nich OFfice provádějí svou práci soukromě, ale rodiče v USA by si měli být vědomi toho, že dítě s diagnostikovaným postižením by mohlo být způsobilé pro bezplatnou pediatrickou terapii, počínaje velmi brzy v životě, prostřednictvím programu místního plánu speciálního vzdělávání (SELPA). Kontaktování místní kanceláře SELPA a dotazování na tyto terapie a způsobilost stojí za to, protože služby od Selpa jsou zdarma a dokonce poskytují věci jako školka nebo předškolní zařízení pro studenty s různými speciálními potřebami. Místní pediatrické terapeutické kanceláře mohou také pracovat s programem SELPA.

Zatímco věci, jako je jazyk řeči, profesní a fyzikální terapie, mohou být nabízeny společně, od nich je obvykle oddělena druhá forma pediatrické terapie, poradenství v oblasti duševního zdraví. Poradci jako dětští psychologové nebo psychiatři a někteří kliničtí sociální pracovníci nebo manželství a rodinaTerapeuti mohou úzce spolupracovat s jinými terapeuty. Když děti potřebují terapii za účelem řešení problémů s učením nebo zpožděním ve vývoji, někdy to vidí poradce duševního zdraví a upozorňuje na to, i když pediatr nebo učitel může být tím, kdo doporučuje pro dítě jiné formy pediatrické terapie. Stav mentálního ohromení dítěte je však občas způsoben nedostatky učení nebo vývojovým postižením a naučit se opravit je pomáhá vytvářet mentální snadnost.

Ve všech těchto různých formách dětské terapie je základní uznání, že děti nejsou dospělí. Jejich těla, jejich mysl a jejich duchové potřebují pozornost prostřednictvím velmi odlišných metod léčby než těm, které se dávají dospělým. Pochopení toho, jak děti reagují na terapii, jak je povzbudit a také jak pracovat s často starostí rodiči, kteří mohou skončit jako součást terapeutického týmu, je zásadní. Když se lidem říká, aby hledali jakýkoli druh terapie pro své CHild, často dávají přednost práci s odborníky v oblasti pediatrie, protože je lze ujistit o tomto uznání, že jakákoli terapie poskytnutá dítěti musí být navržena speciálně pro děti.