Co je to terapie Sandplay?
terapie sandplay se používá v mnoha typech terapeutické praxe. Je založen na práci Erica Neumanna, jehož hlavní psychologické naklonění bylo směrem k psychodynamickým praktikám a práci Dory Kalffové, Jungiana. Mezi používáním Jungiana a psychodynamického pískového podnosu je rozlišení, které je důležité, a obě terapie se někdy nazývají Sandplay (Kalff) a pískovým podnosem (Neumann), aby objasnily, že představují dvě různé metody. Terapeut předpokládá aktivní a směrniční role a klade otázky ohledně možností klienta, jakmile se dělají scény. Terapeuti mohou přímo klientské výtvory a během relace mohly být zásobník vyprázdněny a vyčištěny. Tato konverzace mezi terapeutem/klientem během tvorby a interpretace dobře zapadá do Freudiánských modelů analytika jako tlumočníka/instruktora klienta a pomáhá klientům uchopit UNCOnscious výrazy v každodenním chování nebo umělecké výrobě.
Dora Kalffova interpretace terapie Sandplay je údajně inspirována Neumannem a byla vytvořena v polovině 20. století. Mezi Kalffa a Neumannem existují skutečné rozdíly a jak by mohlo být použity pískové zásobníky. Jednou z největších změn je způsob, jakým terapeut a klient interagují, zatímco se vytváří scéna terapie Sandplay. Kalff obhajoval, aby terapeuti do tohoto procesu vůbec nezasáhli; Terapeuti mluví pouze tehdy, pokud klient položil přímou otázku. Za jiných okolností terapeut přijímá a tichý, zatímco klient vytváří obrázek zásobníku písku s pískem a výběrem postav.
Navíc je podnos z písku ponechán nerušený, dokud klient neodejde. Mohl by se dokonce vyfotografovat, který by mohl být sdílen s klientem. V Kalffových raných doporučeních analytici vypracovali kresbuS podnosů.
Divergence mezi dvěma typy terapie sandplay je částečně způsobena rozdíly mezi psychodynamickým a jungiánským přístupem. Kalff tvrdil, že všichni lidé usilují o celistvost nebo individualizaci a vzhledem k věcem, jako jsou reprezentativní postavy a písek, přirozeně vytvoří archetypální scény, které tuto cestu znamenají. To vyžaduje velmi malý zásah ze strany terapeuta a objevuje se konkrétně prostřednictvím kreativních činů. Psychodynamický přístup upřednostňuje jiný pohled na nevědomí, kde lidé vyžadují interpretaci, aby pochopili nevědomé motivy. Jung/Freud Schism je zřejmý, zejména ve víře Jung v kolektivním nevědomí nebo souboru obrázků/archetypů sdílených všemi lidmi, kteří jsou uznáni na hluboké úrovni.
Ve skutečné praxi se terapeuti mohou lišit v tom, jak používají terapii sandplay. Mohou jej použít jako součást relace nebo všeho a v každé relaci nebo jen v několika. Může být použit u dětí a dospělých anejlépe může být zaměstnán, když mají terapeuti vybráni řadu čísel, které mají být vybrány pro písečný podnos. Řada terapeutů navštěvuje speciální workshopy, které trénují při jeho používání, a ty mohou pevně dodržovat jediný typ terapie nebo by mohly smíchat myšlenkové školy.