Co jsou simulace třídy?
Simulace třídy
jsou techniky, které zahrnují počítačové modelování, které pomáhají studentům trénovat pro různé profese nebo dovednosti vytvořením efektu nebo vzhledu skutečného zážitku v reálném světě. Simulace pomáhají studentům lépe porozumět konceptům, které se ve třídě vyučovaly. Simulační cvičení také pomáhá studentům získat dovednosti při řešení problémů prostřednictvím praktické praxe profese nebo dovedností. Simulátor může být nalezen v laboratořích vlastněných a provozovanými školou pro simulační část ve třídě školení studentů.
studenti výuky jízdy mohou být povinni účastnit se simulací třídy, než se skutečně dostanou za volant skutečného automobilu a jízdu po ulici. Mohou praktikovat jízdu ve stejné třídě, kde studují pravidla a bezpečnostní opatření řízení, nebo by mohli jít do toho, co se nazývá laboratoř simulátoru, běžně označovaná jako SIM laboratoř, pro tuto praktickou nebo praktickou část jejichvýcvik. Simulace třídy by mohly zahrnovat student sedícího na židli vyrobené k podobě sedadla řidiče v autě, se simulovaným vybavením u židle: volant, řazení ozubených kol, roh, palubní deska se světly a měřidla, plynový pedál a brzdový pedál. Část tohoto cvičení modelování počítače často zahrnuje video zobrazující silnici, na které se pohybují jiná vozidla.
Tyto simulace třídy umožňují studentovi získat představu o tom, jaké to je, že musí ovládat vozidlo při sdílení silnice s jinými řidiči. Sleduje aktivitu na obrazovce a musí s ní komunikovat. Když je stisknut plynový pedál, video simuluje zrychlení a když je nanesen pedál brzdy, video simuluje auto zpomalení. Řízení je také ovládáno, stejně jako zvuk rohu, který upozorní ostatní řidiče. Simulace třídy by měly pomoci vyškolit studenta, jak se vyhnout nehodám a SHOJe nutností zůstat v pohotovosti při provozování vozidla a také je učit další řidičské dovednosti, jako je parkování.
Studenti pohotovostního lékaře (EMT) mohou mít také simulace třídy. Počítačové modelování se používá k simulaci vitálních příznaků, jako je puls a dýchání u figurín, aby stážisté mohli cvičit krevní tlak a kontrolu a monitorování dýchání pacienta. Přestože jsou simulace tříd navrženy tak, aby studentům poskytovaly praktické praxi, aby se přiblížily zkušenosti v reálném životě, počítačové modelování nemůže nikdy nahradit práci ve skutečném světě. Proto se bez ohledu na to, kolik se na nich student účastní, simulace se stěží spočítají na zkušenosti v profesi.