Hvad er klassesimuleringer?

Klassesimuleringer er teknikker, der involverer computermodellering for at hjælpe studerende med at træne til forskellige erhverv eller færdigheder ved at skabe effekten eller udseendet af en ægte oplevelse. Simuleringerne hjælper studerende med bedre at forstå de koncepter, de blev undervist i klassen. En simuleringsøvelse hjælper også studerende med at få problemløsningsevner gennem praktisk praksis for erhvervet eller dygtigheden. En simulator kan findes i laboratorier, der ejes og drives af skolen til simuleringsdelen i klassen.

Studerende til kørselsinstruktion kan være påkrævet for at deltage i klassesimuleringer, før de faktisk kommer bag rattet i en rigtig bil og kører ned ad gaden. De kan øve sig på at køre i det samme klasseværelse, hvor de studerer regler og sikkerhedsforholdsregler ved kørsel, eller de kan gå til det, der kaldes et simulatorlaboratorium, ofte benævnt et SIM-laboratorium, for denne praktiske eller praktiske del af deresuddannelse. Klassesimuleringer kunne involvere den studerende, der sidder i en stol, der er lavet til at ligne førersædet i en bil, med simuleret udstyr af stolen: et ratt, gearskift, horn, instrumentbræt med lys og målere, en gaspedal og en bremsepedal. Computermodelleringsdelen af ​​denne øvelse involverer ofte en video, der viser en vej, som andre køretøjer bevæger sig på.

Disse klassesimuleringer giver den studerende mulighed for at få en idé om, hvordan det er at skulle kontrollere et køretøj, mens du deler vejen med andre chauffører. Han eller hun ser aktiviteten på skærmen og skal interagere med den. Når gaspedalen trykkes, simulerer videoen acceleration, og når bremsepedalen påføres, langsomt bremser videoen. Styring styres også, ligesom lyden af ​​hornet til at advare andre chauffører. Klassesimuleringerne skal hjælpe med at træne den studerende, hvordan man undgår ulykker og SHOVi har behovet for at forblive opmærksomme på, mens du betjener et køretøj samt underviser dem i andre køreegenskaber, såsom parkering.

Emergency Medical Technician (EMT) -studerende kan også have klassesimuleringer. Computermodellering bruges til at simulere vitale tegn såsom en puls og respiration i mannequiner, så praktikanter kan øve sig på at tage blodtryk og kontrollere og overvåge en patients vejrtrækning. Selvom klassesimuleringer er designet til at give de studerende praktiske praksis, der kommer så tæt som muligt på virkelighedsoplevelsen, kan computermodellering aldrig indtage arbejdspladsen i den virkelige verden. Dette er grunden til, at uanset hvor meget en studerende deltager i dem, tæller simuleringer næppe nogensinde med erfaring i et erhverv.