¿Qué son las simulaciones de clase?
Las simulaciones de clase son técnicas que involucran modelado por computadora para ayudar a los estudiantes a capacitar a varias profesiones o habilidades creando el efecto o la apariencia de una experiencia del mundo real. Las simulaciones ayudan a los estudiantes a comprender mejor los conceptos que se les enseñó en la clase. Un ejercicio de simulación también ayuda a los estudiantes a obtener habilidades de resolución de problemas a través de la práctica práctica de la profesión o habilidad. Se puede encontrar un simulador en laboratorios propiedad y operados por la escuela para la parte de simulación en clase de la capacitación de los estudiantes.
Los estudiantes de la instrucción de conducción pueden participar para participar en simulaciones de clase antes de ponerse al volante de un automóvil real y conducir por la calle. Podrían practicar conducir en el mismo aula donde estudian las reglas y las precauciones de seguridad de la conducción, o podrían ir a lo que se llama un laboratorio de simulador, comúnmente conocido como un laboratorio de simulación, para esta parte práctica o práctica de sucapacitación. Las simulaciones de clase podrían involucrar al estudiante sentado en una silla hecha para parecerse al asiento del conductor en un automóvil, con equipos simulados junto a la silla: un volante, cambio de marcha, bocina, tablero con luces y medidores, un pedal de gas y un pedal de freno. La parte de modelado de la computadora de este ejercicio a menudo implica un video que representa un camino en el que se mueven otros vehículos.
Estas simulaciones de clase permiten al estudiante tener una idea de lo que es tener que controlar un vehículo mientras compartir la carretera con otros conductores. Él o ella observa la actividad en la pantalla y debe interactuar con ella. Cuando se presiona el pedal de gas, el video simula la aceleración y cuando se aplica el pedal del freno, el video simula el automóvil ralentizado. La dirección también se controla, al igual que el sonido de la bocina para alertar a otros conductores. Las simulaciones de clase deberían ayudar a entrenar al estudiante cómo evitar accidentes y shoCon la necesidad de permanecer alerta mientras opera un vehículo, así como a enseñarles otras habilidades de conducción, como el estacionamiento.
Los estudiantes de técnico médico de emergencia (EMT) también pueden tener simulaciones de clase. El modelado por computadora se usa para simular signos vitales como un pulso y respiración en los maniquíes para que los alumnos puedan practicar tomar presión arterial y verificar y monitorear la respiración de un paciente. Aunque las simulaciones de clase están diseñadas para brindar a los estudiantes prácticas prácticas para que se acercan lo más posible a la experiencia de la vida real, el modelado por computadora nunca puede tomar el lugar de trabajo en el mundo real. Es por eso que no importa cuánto participe un estudiante en ellos, las simulaciones casi nunca cuentan para la experiencia en una profesión.