Co je to mediace vrstevníků?
Mediace peer je komunitní proces, ve kterém lidé spolupracují na vyřešení konfliktů a řešení problémů. Tato technika se používá primárně ve školním prostředí, i když ji lze použít i na jiné situace. Programy mediace peer se často používají k propagaci dovedností v oblasti řešení komunit a problémů ve školách a k povzbuzení studentů, aby měli autonomii. Jako disciplinární technika má Peer Mediace řadu výhod, když je program organizován zamyšleně a vedený dobře.
Aby program pro vzájemné zprostředkování fungoval, musí se škola zapojit do vážného plánování. Pro školy je k dispozici řada průvodců a videí, které chtějí založit program pro mediaci peer. Poté, co se učitelé a zaměstnanci setkají, aby diskutovali o základech programu, mohou studentům představit tento koncept, vyzvat studenty, aby přispěli k nápadům a spolu formulovat politiku mediace vzájemného vztahu. Tento rozhodovací proces přiměje studenty zapojitVed a zájem a podporuje vývoj programu, který studenti skutečně využívají a těží z mediátorů. Mediátoři absolvují speciální školení od odborníků na zprostředkování vrstevníků nebo kvalifikovaných zaměstnanců škol, kteří mohou využívat učební osnovy zřízené organizací, která pomáhá trénovat mediátory vrstevníků. Jakmile jsou mediátoři vyškoleni, mohou pracovat různými způsoby.
Studenti mohou dobrovolně požádat o zprostředkování vzájemného vztahu. Studenti mohou být také odkazovali na zprostředkování vzájemných učitelů, zaměstnanci nebo jiných studentů, v takovém případě se mohou studenti rozhodnout, že se mohou zúčastnit nebo odmítnout, v takovém případě mohou být přijata další typy disciplinárních opatření. Mnoho škol klade velký důraz na dobrovolnou částIcipace, uznání, že zprostředkování je nejlépe dosaženo, když jsou všechny strany připraveny k otevřené diskusi. Mediátoři mohou také vstoupit, pokud uvidí stupňující konflikt ve třídě nebo na hřišti.
Ve spolupráci s peer mediátory mohou studenti zapojený do konfliktu hovořit o kořenech konfliktu a vyvinout akční plán pro řešení situace. Mediátoři vrstevníků mohou být zapojeni do jednoho na jednom sporech nebo argumentech mezi většími skupinami. Spíše než předávání konkrétních rozhodnutí nebo sankcí, partnerští mediátoři spolupracují se svými spolužáky na dosažení řešení, které uspokojí všechny. V některých školách mohou být také zapojeni mediátoři vrstevníků.
Školy s těmito programy často zjišťují, že konflikty jsou řešeny mnohem rychleji, než se stanou vážným problémem, který by mohl vyžadovat disciplinární opatření. Studenti mají tendenci být přístupnější pro řešení problémů s pomocí svých vrstevníků, než podstupují mandátD Poradenství se sezeními s dospělými a proces mediace vrstevníků podporuje komunitu a vybízí lidi, aby spolupracovali na řešení problémů, spíše než se spoléhali na jiné lidi, aby pro ně vyřešili své problémy. Mediátoři vrstevníků mohou být v jakémkoli věku.