Co to jest mediacja rówieśnicza?
Mediacja rówieśnicza to proces oparty na społeczności, w którym ludzie pracują ze sobą w celu rozwiązywania konfliktów i rozwiązania problemów. Ta technika jest stosowana przede wszystkim w środowiskach szkolnych, chociaż można ją również zastosować do innych sytuacji. Programy mediacji rówieśniczej są często wykorzystywane do promowania umiejętności rozwiązywania społeczności i problemów w szkołach oraz do zachęcania uczniów do autonomii. Jako technikę dyscyplinarną mediacja rówieśnicza ma wiele zalet, gdy program jest zorganizowany i dobrze prowadzony.
Aby program mediacji rówieśniczej szkoła musi zaangażować się w poważne planowanie. Istnieje wiele przewodników i filmów dostępnych dla szkół, które chcą ustanowić program mediacji rówieśniczej. Po tym, jak nauczyciele i pracownicy spotykają się, aby omówić podstawy programu, mogą przedstawić koncepcję uczniom, zapraszając uczniów do wniesienia pomysłów i wspólnie sformułowania polityki mediacyjnej. Ten proces decyzyjny jest zaangażowany studentówVED i zainteresowany oraz promuje rozwój programu, z którego uczniowie faktycznie będą korzystać i skorzystają. Mediatorzy odbywają specjalne szkolenie od profesjonalistów mediacyjnych lub wykwalifikowanych pracowników, którzy mogą korzystać z programu nauczania ustanowionego przez organizację, która pomaga szkolić mediatorów rówieśników. Po przeszkoleniu mediatorzy mogą pracować na różne sposoby.
Uczniowie mogą dobrowolnie poprosić o mediację rówieśniczą, w którym to przypadku nauczyciel umówi się na spotkanie i wybierze mediatorów w celu omówienia sytuacji. Uczniowie mogą być również odwołani do mediacji rówieśniczej przez nauczycieli, pracowników lub innych uczniów, w którym to przypadku uczniowie mogą zdecydować się na udział lub odmówić, w którym to przypadku można podjąć inne rodzaje działań dyscyplinarnych. Wiele szkół kładzie duży nacisk na dobrowolną częśćICiPation, uznając, że mediacja najlepiej osiągnąć, gdy wszystkie strony są gotowe do otwarcia dyskusji. Mediatorzy mogą również wkroczyć, jeśli widzą eskalujący konflikt w klasie lub na placu zabaw.
Współpracując z mediatorami rówieśniczymi, uczniowie zaangażowani w konflikt mogą mówić o korzeniach konfliktu i opracować plan działania w celu rozwiązania sytuacji. Mediatorzy rówieśnicze mogą być zaangażowani w jeden na jeden spory lub argumenty między większymi grupami. Zamiast przekazywać konkretne decyzje lub kary, mediatorzy rówieśnicze współpracują z innymi uczniami, aby osiągnąć rozwiązanie, które satysfakcjonuje wszystkich. Mediatorzy rówieśnicze mogą być również zaangażowani w spory uczniów-nauczycieli w niektórych szkołach.
Szkoły z tymi programami często stwierdzają, że konflikty są rozwiązywane znacznie szybciej, zanim staną się poważnym problemem, który może wymagać działań dyscyplinarnych. Studenci są bardziej podatni na rozwiązywanie problemów z pomocą rówieśników niż podleganie mandatuD Sesje doradcze z dorosłymi i proces mediacji rówieśniczej sprzyja społeczności i zachęca ludzi do wspólnej pracy w celu rozwiązywania problemów, zamiast polegać na innych ludziach do rozwiązania ich problemów. Mediatorzy rówieśnicze mogą być w każdym wieku.