Hvordan skriver jeg en lederafhandling?

At skrive en ledelsesafhandling begynder med at bestemme den bestemte disciplin i ledelsesundersøgelser, der skal vises. Når en fremgangsmåde er valgt, skal forfatteren fremstille en sammenfatning af den aktuelle undersøgelse på dette område, et abstrakt af ny forskning, som forfatteren udførte med en omhyggelig forklaring af metodikken og en fuldstændig undersøgelse af resultaterne af forskningen. Endelig drager forfatteren konklusioner fra undersøgelsen af ​​forskningen, der skulle tilføje det generelle viden om emnet.

Studiet af lederskab kan kontaktes fra forskellige retninger. Når man skriver en ledelsesafhandling, skal en ph.d.-kandidat begynde med at vælge en bestemt tilgang. Forskellige tilgange inkluderer undersøgelse af karakteristika og personlige træk hos ledere i regeringen eller organisationer for at se efter ligheder. En anden idé ville være at undersøge, hvad der har påvirket ledere i fortiden eller nutiden.

Nogle ledelsesundersøgelser ser på arbejdslederne, og hvordan de gør det. En anden vej undersøger det miljø, hvor en leder opererer, og dets indvirkning. Atter andre undersøger lederens rolle i en organisation, og hvordan det forme de mennesker, der udfylder denne rolle. Det er sandsynligt, når en studerende har nået ph.d.-kandidatstadiet, han eller hun allerede har arbejdet inden for en af ​​disse kategorier af forskning og kan basere en lederafhandling, hvor der findes tidligere erfaring.

Forfatteren vælger derefter et emne eller et emne i den specifikke kategori, som forskning skal udføres i. Som et første skridt skal ph.d.-kandidaten være bekendt med al forudgående forskning og skrivning om lederafhandlingens emne. Original forskning følger, hvor ph.d.-kandidaten interviewer ledere fra det valgte perspektiv; undersøge virksomheder, regeringer eller andre organisationer for at se, hvordan lederskab udvikler sig; og gennemføre omfattende undersøgelser af passende mennesker og organisationer.

Afsluttet forskning skal derefter analyseres og sammenfattes med fund, der undersøges for at udvikle konklusioner. Forfatteren skal klart specificere de anvendte forskningsmetoder og sammenfatte resultaterne af forskningen. Kombineret med forudgående resume af eksisterende arbejde på området drager doktoranden derefter konklusioner baseret på forskningen.

Konklusionen af ​​lederafhandlingen indeholder de nye oplysninger, der tilføjes viden, som er et krav til alle sådanne værker. Andre aspekter af afhandlingen er imidlertid lige så vigtige, da metoderne, der bruges til at nå konklusionerne, skal være tilgængelige for gennemgang af forskersamfundet og kunne modstå udfordring. Endelig skal afhandlingen være i overensstemmelse med den accepterede stil på det universitet, som den forelægges, og skal være både grammatisk korrekt og læsbar.

ANDRE SPROG

Hjalp denne artikel dig? tak for tilbagemeldingen tak for tilbagemeldingen

Hvordan kan vi hjælpe? Hvordan kan vi hjælpe?