Hvad gør e-learning-udviklere?
E-læringsudviklernes ansvar dækker typisk oprettelse, implementering, test og revision af e-læringssoftware og platforme, der bruges af disse programmer. Disse ansvarsområder begynder ofte med den første udvikling af et softwarekoncept, som normalt oprettes som en generel plan eller en grov oversigt over de funktioner og muligheder, der vil være tilgængelige med softwaren. Denne plan implementeres derefter gennem programmering for at skabe et faktisk softwareprogram, der derefter testes grundigt for ydeevne og funktionalitet. E-læringsudviklere hos en virksomhed kan derefter revidere eller opdatere softwaren med yderligere eller korrigerede funktioner og kan udarbejde planer for nye versioner af softwaren.
E-learning-udviklere er typisk de ansatte i en softwarevirksomhed eller softwaregrenen i en større virksomhed, der har til opgave at oprette e-learning-programmer. Denne proces begynder ofte med brainstorming sessioner, normalt ledet af en e-learning manager, der involverer centrale medlemmer af softwareudviklingsteamet. I løbet af disse sessioner kommer e-learning-udviklerne med forskellige ideer og forbedrer disse ideer til at have en overordnet plan for den software, de skal udvikle.
Når udviklingsprocessen bevæger sig ud over denne planlægningsfase, begynder e-learning-udviklere at oprette koden og andre aspekter af den aktuelle software. Denne proces kan tage meget tid og inkluderer alt fra programmets grundlæggende funktionalitet til brugergrænsefladen (UI) og typer hardware, der er kompatible med programmet. Softwaren gennemgår typisk flere iterationer, når nye funktioner tilføjes, og det overordnede program begynder at tage form.
Efterhånden som softwaren næsten er færdig, vil der sandsynligvis blive lagt større vægt på at teste programmet. E-learning-udviklere arbejder på at løse de fundne fejl og fortsætter med at udvikle programmet med eventuelle yderligere funktioner, der er implementeret. Dette kan omfatte funktioner, der er baseret på feedback fra potentielle klienter, samt sikre funktionalitet, der kan blive standard for e-learning-platforme, når softwaren udvikles. Det er vigtigt for udviklere af e-learning at være opmærksomme på, hvad andre virksomheder producerer, for at sikre, at deres produkt er konkurrencedygtigt og bemærkelsesværdigt.
Når e-learning-softwaren er fuldt udviklet, testet og sendt, kan e-learning-udviklere fortsætte med at arbejde på et projekt på mange måder. Løbende fejlkorrektion kan være nødvendig, afhængigt af eventuelle problemer, der findes i softwaren, og nogle nye funktioner kan også introduceres gennem disse udgivelser. Udviklerne vil sandsynligvis også fortsætte med at arbejde på softwaren for at oprette en ny version, som kan indeholde opdaterede funktioner, der drager fordel af ny teknologi og anden funktionalitet, der kræver frigivelse af en helt ny version af softwaren.