Was ist eine Cerebral -Lähmung?

Eine Hirnlähmung bestimmt, welche Art von Gehirnparese vorhanden ist, indem die physikalischen, sensorischen, wahrnehmbaren, emotionalen, kognitiven und sozialen Entwicklungsstufen der Person beobachtet werden. Eine Bewertung ist notwendig, da Cerebral -Lähmung eine Vielzahl von Symptomen aufweist und keine zwei Menschen gleich betrifft. Ein Behandlungs- und Managementplan kann formuliert werden, nachdem die Cerebral -Lähmung die Art der Hirnlähmung bestimmt hat.

Cerebralparese ist eine Wirkung einer Hirnverletzung, die von einem Kind erlitten wird, bevor es 2 Jahre alt ist. Es gibt vier Haupttypen von Zerebralparese. Die Athetoid -Gehirnlähmung hat die Symptome einer unkontrollierten und unfreiwilligen Bewegung. Spastische Cerebralparese zeichnet sich durch eine schwierige und steife Bewegung aus. Ataxische Gehirnlähmung verursacht ein gestörtes Gefühl der Tiefenwahrnehmung und des Gleichgewichts. Die vierte Art von Zerebralparese ist gemischte Gehirnparese, die eine beliebige Kombination der Symptome der anderen Typen zeigt.s Beobachten Sie das Verhalten des Kindes und konzentrieren sich darauf, wo Einschränkungen auftreten. Das Kind wird in mehreren Positionen beobachtet. Körperliche Verhaltensweisen, nach denen der Arzt während der Beurteilung suchen wird, könnte unfreiwillige Bewegungen, die Genauigkeit der Versuche des Kindes enthalten, Elemente festzuhalten oder loszulassen, und alle Körperteile, die in derselben Position bleiben, wenn sich der Rest des Körpers in eine andere Position bewegt.

Zusätzlich zur Beobachtung könnte die Cerebral -Lähmungsentwicklung Entwicklungstests umfassen. Diese Tests können die Bewertungsskala vor der Sprache, den Denver-Entwicklungs-Screening-Test und die Entwicklungsprogrammierung für Säuglinge und kleine Kinder umfassen. Die Bewertungsskala vor der Sprache untersucht das Fütterungsverhalten, die Atmung-Phonation und das Klangspiel bei Kindern im Alter von 2 und jüngeren Kindern. Der Denver -Entwicklungs -Screening -Test bewertet die Entwicklungsverzögerungen in den Bereichen Brutto- und Feinmotorik -EntwicklungsmotorNT, Sprache, adaptive Verhaltensweisen und soziales Verhalten bei Kindern von der Geburt bis zum 6. Alter.

Es ist sehr wichtig, dass der Komfort des Kindes aufgrund des Alters der Kinder während der Beurteilung und der Art der Symptome ein hohes Maß an Pflege während der Cerebral -Lähmung erhält. Die Neubewertung sollte ein anhaltender Teil des Behandlungsplans sein. Es ist auch wichtig, die Wirksamkeit der Behandlungen zu bewerten.