脳性麻痺の評価とは何ですか？

脳性麻痺の評価では、人の身体的、感覚的、知覚的、感情的、認知的、社会的発達レベルを観察することにより、どの種類の脳性麻痺が存在するかを判断します。 脳性麻痺は多種多様な症状を呈し、同じような二人の人を冒さないため、評価が必要です。 脳性麻痺の評価により脳性麻痺の種類が特定された後、治療および管理計画を策定することができます。

脳性麻痺は、2歳になる前に子供が被った脳損傷の影響です。 脳性麻痺には4つの主なタイプがあります。 アテトーゼ型脳性麻痺には、制御不能な不随意運動の症状があります。 痙性脳性麻痺は、困難で硬直した動きが特徴です。 運動失調性脳性麻痺は、深さの知覚とバランスの感覚を乱します。 脳性麻痺の4番目のタイプは、混合型脳性麻痺であり、他のタイプの症状の任意の組み合わせを示します。

脳性麻痺の評価では、子供の行動を観察し、限界が表面化する場所に焦点を合わせます。 子供はいくつかの位置で観察されます。 評価中に医師が探す身体的行動には、不随意運動、子供が他の身体に移動したときに同じ位置にとどまるアイテムや身体の一部を保持または離そうとする試みの精度が含まれる場合がありますポジション。

観察に加えて、脳性麻痺の評価には発達テストが含まれる場合があります。 これらのテストには、発話前評価スケール、デンバー発達スクリーニングテスト、および幼児と幼児向けの発達プログラミングが含まれます。 発話前評価スケールでは、2歳以下の子供の摂食行動、呼吸音、音遊びを調べます。 デンバーの発達スクリーニングテストは、出生から6歳までの子供の肉眼的および微細運動発達、言語、適応行動および社会的行動の分野における発達遅延を評価します。幼児および幼児の発達プログラミングは、肉眼的および微細運動発達、セルフケア、出生から6歳までの子供の知覚発達、言語および認知。

評価中の子供の年齢と症状の性質のため、脳性麻痺の評価中に子供の快適さを十分にケアすることが非常に重要です。 再評価は治療計画の継続的な部分であるべきです。 治療の有効性を評価することも重要です。