¿Cómo me convierto en maestro paraprofesional?
Existe un rango significativo en los requisitos para convertirse en maestro paraprofesional porque cada región puede tener sus propias reglas. Esto se hace evidente cuando se aclaran las posibles responsabilidades en esta profesión. Estos educadores pueden trabajar como asistentes para maestros, como asistente personal de un solo niño, o algunos paraprofesionales enseñan sus propias clases. Por ejemplo, a veces los entrenadores o los maestros de curso electivo son paraprofesionales. La distinción entre un paraprofesional y un maestro profesional suele ser que el maestro profesional tiene una credencial o licencia para enseñar, mientras que el paraprofesional carece de esto.
Los asistentes de enseñanza u otros educadores paraprofesionales deben saber dónde buscar trabajo. Muchas veces los distritos escolares publican empleos a medida que están disponibles, o también pueden publicarse con agencias de búsqueda de empleo del gobierno o en sitios de agencias de búsqueda de empleo privadas. El periódico local puede ser otra fuente de listados de trabajo. La gente también puede querer DIPóngase en contacto rectamente en las escuelas privadas para ver si tienen algún trabajo de maestro paraprofesional disponibles.
Dado el rango de posibles trabajos, los requisitos de educación para convertirse en un maestro paraprofesional pueden variar. Muchos de estos trabajadores poseen solo un diploma de escuela secundaria. En otras áreas, las escuelas requieren que los asistentes de maestros tengan un mayor nivel de educación, hasta un título de asociado que enfatiza el estudio en áreas como la educación infantil y/o la educación especial para niños y adolescentes. Los maestros paraprofesionales que enseñan sus propias clases tienden a poseer al menos una licenciatura, pero muchas escuelas están limitadas en el número de maestros no acreditados que pueden contratar.
Además de cumplir con los requisitos de educación, las personas que deseen convertirse en maestro paraprofesional pueden hacer que sus aplicaciones sean más atractivas mostrando experiencia trabajando con los niños. De alguna maneraEs, simplemente tener hijos, especialmente si asisten a una escuela a la que una persona está solicitando, se considera una buena capacitación. Es bastante común que las madres tomen trabajos como educadores paraprofesionales porque las horas coinciden con el horario escolar de sus hijos. Tener hijos ciertamente no es un requisito para convertirse en un maestro paraprofesional, pero cualquier experiencia relevante con los niños, como trabajar como consejero del campamento, debe mencionarse en las solicitudes de empleo.
El nivel de educación y la experiencia apropiados no son los únicos requisitos. La mayoría de las escuelas no permitirán que las personas se conviertan en maestro paraprofesional hasta que hayan realizado una verificación exhaustiva de antecedentes. Esto puede incluir buscar antecedentes penales, huellas digitales y pruebas de drogas. Estos pasos son vitales para proteger a los niños y satisfacer a los padres de que sus hijos están a salvo al asistir a la escuela. El educador paraprofesional no puede esperar obtener empleo sin un registro y pruebas limpias que no muestren un uso de drogas.
En muchas partes del mundo, la compensación para alguien que se ha convertido en un maestro paraprofesional no es alta. Puede ser poco más que el salario mínimo o digno. Se alienta a aquellos que tienen un verdadero interés en la enseñanza a continuar su educación. Obtener una credencial de enseñanza puede aumentar drásticamente el salario y dar a la mayoría de estos educadores una mayor libertad en el aula. Por otro lado, se necesitan asistentes docentes en muchas escuelas y, por su trabajo, brindan mayores servicios y atención a los estudiantes, mejorando la calidad de la educación.