Jak se mohu stát učitelem Paraprofessional?

V požadavcích na to, aby se stal učitelem paraprofesionálu, existuje značný rozsah, protože každý region může mít svá vlastní pravidla. To je zřejmé, když jsou objasněny možné odpovědnosti v této profesi. Tito pedagogové mohou pracovat jako asistenti učitelů, jako osobní asistent jediného dítěte nebo několik paraprofesionálů vyučuje vlastní třídy. Například někdy jsou trenéři nebo učitelé volitelných předmětů paraprofessionals. Rozdíl mezi paraprofessionalem a profesionálním učitelem je obvykle ten, že profesionální učitel má pověření nebo licenci k výuce, zatímco paraprofessional toto postrádá.

Pedagogičtí asistenti nebo jiní pedagogové z oboru musí vědět, kde hledat práci. Mnohokrát školní okresy zveřejňují pracovní místa, jakmile jsou dostupná, nebo mohou být také zveřejněny u vládních agentur pro hledání práce nebo na soukromých stránkách agentur pro hledání zaměstnání. Místní noviny mohou být dalším zdrojem seznamů pracovních míst. Lidé mohou také chtít přímo kontaktovat soukromé školy, aby zjistili, zda nemají k dispozici nějaké učitelské povolání.

Vzhledem k rozsahu možných pracovních míst se mohou požadavky na vzdělávání stát se učitelem paraprofesionální povahy. Mnoho z těchto pracovníků má pouze středoškolský diplom. V jiných oblastech školy vyžadují, aby asistenti učitele měli vyšší úroveň vzdělání, až do stupně přidruženého pracovníka, který klade důraz na studium v ​​oblastech, jako je vzdělávání dětí a / nebo speciální vzdělávání dětí a dospívajících. Paraprofesionální učitelé, kteří vyučují své vlastní třídy, mají obvykle alespoň bakalářský titul, ale mnoho škol je omezeno počtem nekvalifikovaných učitelů, které mohou najmout.

Kromě splnění vzdělávacích požadavků mohou lidé, kteří by se chtěli stát učitelem paraprofessiony, učinit své aplikace atraktivnějšími tím, že jim ukážou zkušenosti s prací s dětmi. Někdy je prostě dobré mít děti, zvláště pokud navštěvují školu, na kterou se osoba vztahuje. Je docela běžné, že maminky přijímají práci jako paraprofesionální pedagogové, protože hodiny se shodují s hodinami jejich dětí. Mít děti rozhodně není požadavkem stát se učitelem paraprofesionální povahy, ale o žádostí o zaměstnání by se měla zmínit jakákoli relevantní zkušenost s dětmi, jako je práce jako táborový poradce.

Přiměřená úroveň vzdělání a zkušenosti nejsou jediné požadavky. Většina škol nedovolí lidem, aby se stali učitelem paraprofessional, dokud neprovedou důkladnou kontrolu na pozadí. To může zahrnovat hledání rejstříku trestů, otisků prstů a testování na drogy. Tyto kroky jsou zásadní pro ochranu dětí a pro uspokojení rodičů, že jejich děti jsou při návštěvě školy v bezpečí. Paraprofesionální pedagog nemůže očekávat zaměstnání bez čistého záznamu a testování, které neprokáže žádné užívání drog.

V mnoha částech světa není kompenzace pro někoho, kdo se stal paraprofesionálním učitelem, vysoká. Může to být o něco více než minimální nebo životní mzda. Těm, kteří mají skutečný zájem o výuku, se doporučuje pokračovat ve vzdělávání. Získání pověření k výuce může dramaticky zvýšit odměnu a poskytnout většině těchto pedagogů větší svobodu ve třídě. Na druhé straně jsou asistenti učitele v mnoha školách potřební a svou prací poskytují studentům větší služby a pozornost, čímž zvyšují kvalitu vzdělávání.