Hur blir jag en paraprofessionell lärare?

Kraven för att bli paraprofessionell lärare har stor betydelse eftersom varje region kan ha sina egna regler. Detta framgår när de möjliga ansvarsområdena i detta yrke klargörs. Dessa lärare kan arbeta som assistenter för lärare, som en personlig assistent för ett enskilt barn eller några paraprofessionella undervisar sina egna klasser. Till exempel är tränare eller valfria lärare paraprofessionella. Skillnaden mellan en paraprofessionell och en professionell lärare är vanligtvis att den professionella läraren har ett godkännande eller tillstånd att undervisa, medan paraprofessionellt saknar detta.

Lärarassistenter eller andra paraprofessionella utbildare behöver veta var de ska leta efter arbete. Många gånger lägger skoldistrikt in jobb när de blir tillgängliga, eller de kan också läggas ut hos myndigheternas arbetssökningsbyråer eller på privata arbetssökningsbyråer. Lokal tidningen kan vara en annan källa för jobblistor. Folk kanske också vill kontakta privata skolor för att se om de har några paraprofessionella lärarjobb tillgängliga.

Med tanke på utbudet av möjliga jobb kan utbildningskraven för att bli paraprofessionell lärare varieras. Många av dessa arbetare har bara ett gymnasieexamen. I andra områden kräver skolor lärarassistenter att ha en högre utbildning, upp till en lärarutbildning som betonar studier inom områden som barndomsutbildning och / eller specialutbildning för barn och tonåringar. De paraprofessionella lärarna som undervisar i sina egna klasser tenderar att ha åtminstone en kandidatexamen, men många skolor är begränsade i antalet lärare som inte är godkända som de kan anställa.

Förutom att uppfylla utbildningskraven kan människor som vill bli paraprofessionell lärare göra sina ansökningar mer attraktiva genom att visa erfarenhet av att arbeta med barn. Ibland anses det bara vara bra utbildning att ha barn, särskilt om de går på en skola som en person söker till. Det är ganska vanligt att moms tar jobb som paraprofessionella lärare eftersom timmarna sammanfaller med deras barns skoltimmar. Att ha barn är verkligen inte ett krav för att bli paraprofessionell lärare, men alla relevanta erfarenheter med barn, till exempel att arbeta som lägerrådgivare, bör nämnas i jobbsökningar.

Lämplig utbildningsnivå och erfarenhet är inte de enda kraven. De flesta skolor låter inte människor bli paraprofessionell lärare förrän de har genomfört en grundlig bakgrundskontroll. Detta kan inkludera leta efter en kriminell registrering, fingeravtryck och narkotikatestning. Dessa steg är viktiga för att skydda barn och för att tillfredsställa föräldrar att deras barn är säkra när de går i skolan. Den paraprofessionella läraren kan inte förvänta sig att få anställning utan en ren registrering och tester som inte visar någon droganvändning.

I många delar av världen är kompensationen för någon som har blivit paraprofessionell lärare inte hög. Det kan vara lite mer än minimilönen eller levnadslönen. De som har ett verkligt intresse av undervisning uppmuntras att fortsätta sin utbildning. Att få ett utbildningskrav kan dramatiskt höja lönen och ge de flesta av dessa lärare större frihet i klassrummet. Å andra sidan behövs lärarassistenter i många skolor, och genom deras arbete ger de större tjänster och uppmärksamhet till studenter, vilket förbättrar utbildningens kvalitet.