¿Qué hace un facilitador del taller?
Las tareas específicas de un facilitador del taller pueden variar un poco, aunque en general él o ella es responsable de crear las lecciones y los materiales para un taller. Algunas personas pueden recibir orientación sobre su trabajo por parte de una organización que dirige un taller, aunque otros facilitadores pueden tener mucho más control. Con o sin orientación, un facilitador generalmente crea los materiales y folletos específicos que se utilizan durante un taller. El facilitador del taller luego presenta las lecciones a los asistentes a un taller y les brinda apoyo e información adicionales.
Gran parte del trabajo realizado por un facilitador del taller depende en gran medida del tipo de taller que se está ejecutando y de cómo ha sido contratado para manejarlo. Los oradores públicos famosos o influyentes pueden tener un control total sobre lo que hacen, mientras que otros pueden ser contratados por una empresa para proporcionar detalles específicos y trabajar dentro de un contexto establecido. Independientemente de cuánta orientación pueda proporcionar un organizador, un facilitador del taller a menudo determina el mensaje y el contenido específicos para un taller. Un organizador, por ejemplo, puede querer un taller sobre escritura, y el facilitador puede decidir que debe enfocarse específicamente en escribir narraciones de no ficción.
Una vez que se determina el tema, un facilitador del taller crea el contenido real para el taller. Esto a menudo comienza con la creación de lecciones para ser presentadas, cada una con un tema en particular y un enfoque en un determinado concepto. Un taller sobre escritura narrativa de no ficción, por ejemplo, podría incluir lecciones específicas sobre lluvia de ideas, encontrar voz dentro del trabajo y editar la escritura para encontrar detalles pertinentes y eliminar información innecesaria. La cantidad de lecciones que crea un facilitador del taller a menudo depende de la duración del taller y de los requisitos de sus organizadores.
Después de realizar este trabajo preliminar, el facilitador del taller debe presentar el material cubierto en sus lecciones en el taller. Esto puede abordarse de varias maneras diferentes, pero a menudo combina conferencias con actividades grupales y diálogos interactivos entre el facilitador y los asistentes. Las lecciones se presentan de acuerdo con las preferencias y el estilo del facilitador del taller, y a menudo se entregan folletos y otros materiales a los asistentes con información adicional. Después de la presentación, el facilitador podría responder preguntas adicionales de los asistentes y darles la oportunidad de brindarle retroalimentación para fortalecer futuros talleres que él o ella dirija.